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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.在如图所示的装置中,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过以下步骤,探究小车静止时二力平衡需要满足的条件.
(1)当两盘中的砝码质量相等时,小车保持静止.说明小车水平方向受到的力大小相等,方向相反.
(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线在同一直线上.
(3)若要探究“二力平衡时是否需要作用在同一物体上”时,可将小车如何改换操作:用纸板代替小车,当纸板静止时沿竖线剪断纸板,观察纸板能否平衡.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.城市地铁营运部门温馨提示:“没有座位的乘客要抓紧身边的扶手”,这是为什么?

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科目: 来源: 题型:填空题

15.熟透了的苹果会向地面掉落,这是由于重力作用.这个力的施力物体是地球.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.生活中处处有物理.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关.
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,将瓶盖拧紧(如图甲),发现水并不流出,这是因为受到大气压的作用.然后把瓶盖打开(如图乙),可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:液体压强随深度增加而增大.
(3)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明相同条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦.
(4)用装满水的瓶子压在桌面的一张白纸上,迅速抽出白纸,瓶子落在桌面并不随纸而动,这是由于瓶子的惯性所致.
(5)请你用矿泉水瓶、适量的水、海绵,设计一个有关压力作用效果的相关实验.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下.观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示.

(1)结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(2)推理:如果运动物体不受力,它将做匀速直线运动,这就是著名的牛顿第一定律,又叫惯性定律.
(3)汽车越快越不容易停下来,有人说速度越大惯性越大,这个说法是错的(对/错).

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科目: 来源: 题型:作图题

12.如图,使杠杆OA保持静止,请作出F2的力臂l2和在A点所加最小力F1的示意图.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中.图14是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.圆柱体受到重力是12N,最大浮力是8N,当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为400pa.(g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:填空题

10.为了测量木块在水平桌面上受到的摩擦力,必须用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,如图所示,根据二力平衡条件可知,木块受到的摩擦力是3.4N,若加速拉动木块,木块受到桌面的摩擦力将不变(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:填空题

9.火车站台边缘处标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置候车.其原因是火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速增大、压强减小(以上均选填“增大”、“减小”或“不变”),易发生安全事故.以站台为参照物,列车是运动(填“运动”或“静止”)的.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.飞行的子弹能穿透钢板,是靠子弹的动能,钟表里的发条能带动时针走动,是靠发条的弹性势能转化为指针的动能.

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同步练习册答案