7．电视连续剧《三国》放映后，在全国各地又掀起了一股“三国”热．诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神．请你根据所学的科学知识回答以下问题：（g取10牛/千克）
（1）诸葛亮乘夜黑雾大，率领一大队草船驶向曹营．曹营中的士兵以为有敌来袭，拼命的向草船射箭．此时，诸葛亮的草船受到水的浮力将增大（填“增大”、“减小”或“不变”）
（2）当草船排开水的体积为5m³时，船受到的浮力为50000牛．

6．小光用图示装置“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛和透镜从位于图示位置，移动光屏到90cm时，在光屏上看到了清晰的烛焰像，用该凸透镜做下列探究，正确的是（　　）

	A．	将蜡烛向左移动5cm，向右移动光屏可以再次得到烛焰清晰的像
	B．	在图示位置上，保持蜡烛、光屏位置不变，向左或向右移动透镜，都能在光屏上成清晰的像
	C．	将蜡烛向右移动5cm，可以模拟照相机成像特点
	D．	该凸透镜的焦距为20厘米

5．利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”

（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出力臂的大小；
（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂4个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡，当杠杆平衡 后，将B、D两处的钩码同时往O点移动一格，杠杆能够继续平衡？不平衡
（3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l₁和动力F₁的数据，绘制了l₁-F₁的关系图象，如图丙所示．请推算当l₁为0.5m时，F₁为0.6N．

4．我国第一艘航空母舰“辽宁号”交付海军正式使用．已知航空母舰的舰长304米、舰宽70.5米，根据某航母的主要参数值列式计算：（g=10N/kg，ρ_海水=1.03×10³kg/m³）

航母总质量（包括舰载飞机）	6×107kg
每架舰载飞机的质量	5150kg
每架舰载飞机与甲板的总接触面积	5000cm2
航母以正常航行速度行驶时所受阻力	3.6×108N

求：（1）满载时航空母舰所受的浮力为多少牛？
（2）满载时航空母舰排开海水的体积多大？
（3）如果2架舰载机飞离航母，飞往钓鱼岛，那么航空母舰所受的浮力变化是变小（填“变大”，“变小”或“不变”），求航母排开海水的体积减少了多少？

3．把一块重为G=3.4N的矿石，挂在弹簧测力计上，并把它一半浸没在水中．静止时弹簧测力计的示数为F=2.9N，则此时矿石浸没在水中时受到的浮力为0.5N；若将矿石全部浸没在水中，则此时弹簧秤的读数是2.4N．

2．某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．

（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，目的是将像呈现在光屏中央；
（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是倒立（选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的上方；
（3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；
（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L₀，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示．则该透镜焦距f＜L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=L₀-2L（用L₀、L表示）．

1．我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图．

【测量凸透镜的焦距】
将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则可确定此凸透镜焦距约是10cm．
【评估实验的方案】
方案甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律．
方案乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．
方案丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律．
以上三种方案中，哪些是科学合理的：乙、丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
【解决实验中问题】
（1）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如装置图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节烛焰，应将烛焰向上（选填“上”或“下”）调节．
（2）小丽同学做实验时，发现无论怎样调节光屏的位置，都不能在光屏上呈现清晰的像．请你写出两种可能的原因：①蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，像距太大，光屏移至最右端还无法成清晰的像，②蜡烛在焦距以内，不成实像．

20． 在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．
（1）调节杠杆平衡时，都应该使它在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向左调整（填“右”或“左”）．
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠
杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂．
（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做
法是错误．（填“错误”或“正确”）
（4）实验的结果如下表所示．

动力（F1/N）	动力臂（L1/cm）	阻力（F2/N）	阻力臂（L2/cm）
3	6	6	3
2	5	5	2
4	2	2	4
3	6	9	2
3	4	2	6
4	4	2	8

甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的，那么你认为他们中正确的应该是乙同学．原因是甲同学的结论仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论．

19．一个物体在空气中用弹簧测力计称得重3N，将其浸没在水中用弹簧测力计称得示数为2N，再把该物体浸没在某液体中用弹簧测力计称得示数为2.2N．（g=10N/kg）求：
（1）物体浸没在水中受到的浮力
（2）物体的密度
（3）液体的密度．

18．密度是0.6×10³ kg/m³的木块，体积是4m³当它浮在水面上时，取g=10N/kg，求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块排开水的体积．