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科目: 来源: 题型:计算题

9.按照规定,我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内.如图所示,某型号货车部分参数如下表所示.司机师傅在执行一次运输任务时,开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km,所用时间是6min,该路段限速60km/h.(取g=10N/kg,ρ=2.5×103kg/m3
(1)车辆的轮胎做成花纹状的目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)车厢内所装沙子的质量是多少?
(3)货车轮胎对地面的压强是多少?
自重5×104N
车轮个数10
每个轮胎触地面积3×10-2m2
车厢容积10m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如下图所示的实验.根据要求完成下列探究过程:

(1)石块的重力G=3N.
(2)石块浸没在水中后测力计的示数G′=1.6N,由此可得石块所受浮力F=1.4N.
(3)石块排开水所受到的重力G=1.4N.
(4)比较F和G的大小,可以发现:F=G
(5)该物体的密度是2.1×103kg/m3(ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg).

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科目: 来源: 题型:多选题

7.如图所示,瑜伽爱好者利用瑜伽球锻炼身体的情景,下列有关说法中最准确的是(  )
A.瑜伽球所受外力越大,瑜伽球的形变量就越大
B.缓慢推出球,球最终停下来是由于受到了阻力的作用
C.人坐在瑜伽球上静止时,球所受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
D.用力将球举过头顶,人对球的支持力就是球的重力

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.小明同学又利用压强计来探究液体内部压强的特点,如图:

①当小明将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙的情景,则问题可能是橡皮膜破裂或漏气.
②排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙,可得结论:同种液体内部深度越深,压强越大.
③小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.小明的这种探究方法存在的问题是没有控制金属盒在盐水中的深度与在水中的深度相同.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小强同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”,液体选用的是水和酒精,乙和丙容器中装的是同种液体.

(1)实验中,用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性差(选填“好”或“差”).
(2)小强把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是错误(选填“正确”或“错误”);理由是:没有控制探头所在的深度相同;接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示.
(3)比较图乙、丙,得出探头浸入液体中的深度越深(选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越越大.
(4)小强发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等.

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科目: 来源: 题型:计算题

4.为了判断一个小铁球是不是空心的,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据
铁球的质量m/g量筒内水的体积V/mL量筒内水和铁球的总体积V/mL
790200350
(1)通过计算判断该小铁球是空心的,还是实心的?
(2)若小铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?
(3)若将小铁球的空心部分注某液体后总质量为0.83kg,则所注入的液体的密度是多大?(ρ=7.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小涵学习了液体压强知识后,明确了液体内部的压强随深度的增加而增大,她想继续探究液体压强与深度的定量关系.老师给她提供了如下器材:一端蒙有橡皮膜的玻璃管(横截面积为S已知),烧杯,水,细沙.
(1)为了完成探究,她还需要的测量工具有天平、刻度尺.
(2)如图所示,为了测出水中A点的压强大小,小涵将玻璃管竖直插入水中A点处,向玻璃管内逐渐添加细沙直至变平.取出玻璃管,用天平测出玻璃管里的细沙质量.根据P=$\frac{F}{S}$计算A点压强大小.
(3)小涵同学进行了实验,请根据收集的数据,写出结论.(要求写出数据处理过程)
液体
深度/cm51015
压强/Pa50010001500

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示,小强同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素.
(1)实验前先检查压强计左右两液面是否相平,然后检查压强计气密性,轻轻按压橡皮膜,如果存在漏气,则两液柱没有(填“有”或“没有”)出现高度差.
(2)由于影响液压强的因素较多,所以实验采取控制变量的方法.
(3)实验1是探究深度相同时,液体的压强与液体的密度的关系.
(4)从实验2可知,在液体的密度相同时,深度增大,液体的压强会增大.
(5)综合实验1和实验2的结果,可以初步得出:液体内部的压强与液体的深度和密度有关.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.(1)为了测量某石块的密度,某学校物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验:
在量筒内倒入60cm3的水;
①将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上(如图甲所示),此时水面与84cm3刻线相平;②将石块放入小玻璃杯中,让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上(如图乙所示),此时水面与100cm3刻线相平;
③取出小玻璃杯,将石块沉没在量筒内的水中(如图丙所示),此时水面与64cm3刻线相平.根据以上数据可知,小玻璃杯的质量为0.024kg;石块的体积是4×10-6m3;石块的密度是4×103kg/m3
(2)在研究液体压强的实验中,
①当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是B.
A.将此时右边支管中高出的液体倒出            B.取下软管重新安装

②小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因可能是:压强计漏气
③压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示,他发现图(d)中u形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由:没有控制金属盒在两种液体中的深度相同.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.探究力与运动的关系:

(1)每次让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了让小车到达斜面的底端时具有相同的速度,小车能在水平面上运动一段距离是由于惯性的原因.
(2)比较小车在不同的平面滑行的最大距离,可以得出,在滑行到底端时速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力小,小车运动得远.
(3)小车在水平面上运动时,小车受到的重力和支持力是一对平衡力.
(4)小车运动一段距离后停下来,是因为受到阻力,假若所有外力全部消失,小车将会保持原来的速度做匀速直线运动.

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同步练习册答案