9．压力的作用效果用压强表示，50帕表示每平方米面积上受到的压力为50N．

8．重力的方向总是竖直向下的，重力在物体上的作用点叫重心，重力的施力物体是地球．

7．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平．实验时，通过观察U型管内液面的高度差表示压强的大小．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用乙和丙两个图进行对比．
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系．

6．用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系，如图所示，则该液体的密度为：0.67×10³kg/m³．

5．通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：B．
A．将此时右边支管中高出的液体倒出    B．取下软管重新安装
（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：压强计的气密性不好．
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：没有控制金属盒在两种液体中的深度相同
（4）某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不
同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是同一深度，液体内部朝各个方向压强相等．．

4．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小锋猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关，如图1是小锋同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

（1）实验前，小锋发现压强计的金属盒还没放进液体中，U形管两边的液面已经出现高度差了，出现这种情况，调节的方法是：B
A．将液面高的那边管中高出的液体倒出     B．取下软管重新安装
C．往液面低的那边管中加入适当液体
（2）小锋检查另外一个装置时．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是压强计的密封性不好．
（3）该实验过程中通过观察U形管两边液柱的高度差来反映（选填“计算”或“反映”）出液体压强的大小，这种实验探究方法称作转换法．
（4）要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和乙（填“乙”或“丙”）来进行研究；比较乙和丙图可得到的结论是液体压强与液体的密度有关
（5）为进一步学习液体的压强知识时，老师使用了如图2所示的实验装置：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔．实验时，在两侧倒入相同深度的水，橡皮膜不变（填“不变”或“向左凸”或“向右凸”）可以初步得到结论是同种液体，同深度压强相等；如图所示若左侧注入的是水，水面距离橡皮膜8cm，右侧注入酒精，酒精液面距离橡皮膜10cm，酒精对橡皮膜的压强是800 Pa，我们可以观察到的现象是橡皮膜不变（填“不变”或“向左凸”或“向右凸”）（ρ酒精=0.8×10³kg/m³）

3．【实验名称】：探究杠杆平衡的条件
【实验器材】：杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计．
【设计并进行实验】：
（1）实验前将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调，小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向右（选填“右”或“左”）调，直到杠杆在水平位置平衡为止；
（2）平衡后，当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时，整个装置能（选填“能”或“不能”）达到新的平衡，若杠杆两侧各取下一个钩码，杠杆会左侧下降．（选填“左侧下降”或“右侧下降”）
（3）若在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下，要是杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码向左移动一格（说出钩码移动的方向及格数）

【实验拓展】
（4）实验结束后，小敏提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自重的影响．
（5）小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件，她把塑料直尺放在圆柱形水杯上，如图丁所示，使塑料直尺在水平位置平衡，然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币，调节硬币的位置，使塑料直尺在水平位置重新平衡，如图戊所示，
①该同学把图戊中的L₁、L₂作为力臂的大小进行计算，其错误的原因是l₁与l₂不是支点到硬币重力作用线的垂直距离．
②该实验的操作上的不足是平衡很难调（只写一条）

2．如图所示．是某同学测量某种液体密度的过程：将小石块挂在弹簧测力计下方，在空气中称得重3N，然后将小石块浸没在水中，弹簧测力计示数为2N，浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数为2.2N（不考虑其吸水）．请你根据实验数据，求：
（1）小石块的质量；
（2）小石块的体积；
（3）液体的密度．（g取10N/kg）

1．如图所示，把一只平底玻璃杯放在水平桌面上，在瓶内装入150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm²，取g=10N/kg，求：
（1）水对杯底的压强；
（2）水对杯底的压力；
（3）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×10³Pa，求玻璃杯的质量．

20．人爬到树上后把树枝压弯了，说明力可以使物体发生形变；这个使树枝压弯的力的方向是竖直向下．