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科目: 来源: 题型:作图题

19.如图所示,拉力的方向沿30°的角度斜向上,用力45N,请画出木箱受到拉力的图示.

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科目: 来源: 题型:作图题

18.如图所示,用200N的力竖直向上提起一个水桶,请画出水桶受到拉力的图示.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.在如图所示的电路中,电阻R1=4Ω,R2=2Ω,电源电压保持不变,当开关S1,S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.5A,电源电压为:3V;当开关S1,S3闭合,S2断开时,电流表的示数为2.25A.

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科目: 来源: 题型:计算题

16.如图所示电路,设电源电压不变,灯 L的规格为“24V 24W”,且灯丝电阻不随温度变化,滑动变阻器的规格为“100Ω 1A”,电流表的量程为 0~3A.移动滑片使滑动变阻器的阻值为R1且保持不变,在保证电路安全的情况下操作如下:当闭合开关S1、S4,断开开关S2、S3时,电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,电路消耗的总功率为P1.当开关S1、S2、S3、S4都断开时,电流表的示数为I2,电路消耗的总功率为P2.当只断开开关S4时,电压表示数为U2.已知P1=6.75W,P2=4.5W,U1:U2=5:8.求:
(1)灯L的电阻;
(2)电流I1:I2
(3)电阻R2的值;
(4)通过开关的断开与闭合以及滑动变阻器滑片位置的改变,使整个电路的总功率最大,求这个总功率.

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科目: 来源: 题型:计算题

15.小亮设计了一个多挡位电热水器,其工作电路如图所示,R1和R2是两根电热丝,改变触电1、2、3、4间的连接方式可形成高温、中温(包含了两个挡位)、低温等四个不同挡位.触点1、2相连时,热水器的电流为2A.
(1)计算电热丝R1的阻值.
(2)触点1、2相连时,通电10min热水器产生的热量.
(3)若高温挡的功率是990W,求低温挡的功率(计算结果保留整数).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.完成下面的探究性实验:探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.

(1)步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针不发生(选填“发生”或“不发生”)偏转.
(2)步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针不发生偏转,这是因为导体没有做切割磁感线运动.
(3)步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生.
(4)综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流.
(5)这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做电磁感应,下列各种电路设备中,利用上述原理工作的是A(选填“A”、“B”、“C”或“D”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6V).

(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整.
(2)小明将第一次实验得到的数据填入了表格中,然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向B移动(填A或B),直到电压表的示数为4V为止.此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入表.
实验序号U/VR/ΩI/A
14100.4
24200.2
(3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比.请你对以上的探究过程做出评价意见:实验次数较少(或只做了控制电压为4V的一种情况 )得出的结论有偶然性(写出一点即可).

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科目: 来源: 题型:填空题

12.有一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲所示.电源电压为36Ⅴ,灯泡L的额定电压为24Ⅴ,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示.当灯泡正常发光时,灯丝的电阻是60Ω;调节滑动变阻器R,使电路电流为0.3A时,滑动变阻器R连人电路的阻值是40Ω;调节滑动变阻器R,使其阻值为150Ω时,灯泡消耗的实际功率是1.2W.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图所示电路,电源两端电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法中正确的是(  )
A.电压表V1示数和电流表A示数的比值变小
B.电压表V2示数和电流表A示数的比值变小
C.电压表V1示数变化量和电流表A示数变化量的比值$\frac{{△{U_1}}}{△I}$不变
D.电压表V2示数变化量和电流表A示数变化量的比值$\frac{{△{U_2}}}{△I}$变大

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同步练习册答案