11．下列说法正确的是（　　）

	A．	人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见
	B．	次声波对人类有百害而无一利
	C．	通过监测超声波，可以监测地震发生
	D．	用回声定位制成的导盲仪利用次声波工作

10．下列关于生活中一些常见物理量的估计中，符合实际的是（　　）

	A．	手机的质量是1.5kg		B．	人的密度约为1.0g/cm3
	C．	人正常走路的速度为5m/s		D．	现在教室的温度60℃

9．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的竖直向上浮力，浮力的大小等于排开液体受到的重力，用公式表示：F_浮=G_排=ρ_液gV_排．

8．验电器原来带正电荷，当用一个物体接触它的金属球时，金属箔张开的角度始终没有发生变化，则这个物体（　　）

A．

带正电

B．

带负电

C．

不带电

D．

以上说法都错误

7．某小组为饮水机（额定电压220V，加热功率500W，热水包容积1.2L）在夜间是否要关机展开讨论．小明认为：应关机，因为夜间无人饮水，不关机，饮水机仍在对热水包里的水间歇性加热，白白浪费电能；小红认为：不关，因为第二天重新开机为凉水加热会消耗更多电能．为此他们设计了如下实验：
（1）晚上10点整，只让饮水机单独工作，到次日早6点整，热水包里的水温达到预定温度80℃，电能表示数由图1变为图2，则此段时间内，饮水机消耗的电能W₁为多少？
（2）晚上10点整关机．次日早6点整开机将热水包中30℃的水加热到预定温度80℃，用时12min．此段时间内，饮水机消耗的电能W₂为多少？与第（1）问相比，哪种省电？
（3）第（2）问中的加热效率为多少？

6．小明做测量定值电阻阻值的实验．

（1）如图所示，小明所接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线即可．请在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）正确连接后开始实验，由于小明疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中．请你帮小明把草稿纸上的电流值对应填入表二中，并写出你所依据的物理规律是电阻一定时，电流与电压成正比．
表一

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.10	0.18	0.30	0.42	0.50

表二

电压U/V	2.0	2.5	2.8	4.5
电流I/A	0.26	0.30	0.32	0

（3）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为5.1Ω（保留一位小数）；
（4）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是改变定值电阻的电压和通过的电流；
（5）本实验装置还可测量小灯泡的功率．小明选取额定电压为2.5V的小灯泡换接定值电阻的位置上进行实验，表二为所测的部分实验数据，请将表中空白处补充填写完整，并说明填写的依据小灯泡两端电压远大于它的额定电压，灯已烧坏，电路为断路．

5．如图是“比较A、B两种液体比热容大小”实验，其中相同的烧瓶中液体种类不同但质量相同，电阻丝相同．先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，这样操作可保证加热时间相同，其目的是使两种液体吸收相同的热量．观察发现A液体中温度计示数的变化量大，则B液体比热容大．

4．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的装置匀速提起钩码，并做了如下实验记录：

钩码重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力 F（N）	测力计移动距离s （m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）请你对实验记录进行分析，会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于：Gh＞Fs；
（2）图乙是测力计的放大图．你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是拉力F读错；
（3）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率约为83.3%；
（4）若仅减小提升钩码的个数，滑轮组的机械效率将减小（填“增大”、“不变”或“减小”）；
（5）如图丙是某公司的一幅广告宣传画：一个巨大的滑轮组提起一个小皮箱，宣传文字写着“事无大小，必尽全力”．请你根据实验结论，对这幅宣传画发表自己的评述：使用机械做功，若额外功远大于有用功，机械效率过低，则毫无意义．

3．老师上课表演了“瓶吞鸡蛋”的魔术，如图甲所示，老师在集气瓶中加入两种物质混合后，把鸡蛋放在瓶口，一会儿鸡蛋就掉进瓶中．根据你学的知识解释鸡蛋被集气瓶吞掉的原因是瓶内气压降低，小于大气压，大气压把鸡蛋压入瓶中．造成这一原因的情况很多，举一例把氢氧化钠溶液注入瓶中．若使上面的这种变化发生在盖紧盖子的软塑料瓶中，如图乙所示，会发生的现象是塑料瓶变瘪．

2．现代社会对能量的需求越来越大，如图所示的是利用不同形式的能量发电的示意图．
（1）图中属于化学变化的是燃烧化石燃料产生热量；
（2）发电机是利用电磁感应现象工作的；
（3）水受热变为水蒸气属于汽化（填物态变化名称）．