13．下列所述的事实中，属于物体运动状态改变的是（　　）

	A．	人坐沙发，沙发凹陷		B．	用力拉弹簧，弹簧变长
	C．	正在进站的火车		D．	空中匀速下降的伞兵

12．在一块玻璃砖内有一铁饼状的空气泡，一束平行光正对着此空气泡射去，则光束通过空气泡后将（　　）

A．

仍为平行光

B．

会聚到一点

C．

变为发散光束

D．

无法判断

11．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值．下列估测数据符合生活实际的是（　　）

	A．	我们所用物理教材的厚度约为5cm		B．	人步行速度约4km/h
	C．	洗澡水的温度是100℃		D．	正常人心脏跳动1次时间约0.2s

10．一个弹簧测力计，两个人用水平拉力拉它的左右两端，这时弹簧测力计的示数是10N，两人的用力情况是（　　）

	A．	两人各用10N的力
	B．	两人各用5N的力
	C．	一个人用10N的力，另一个人不用力
	D．	一个人用6N的力，另一个人用4N的力

9．小乐想用电源、一个电流表、两只开关和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_X的阻值．并连接了如图（1）甲所示电路进行实验，只闭合开关S₁时电流表的示数为I₁；闭合开关S₁和 S₂时电流表的示数为I₂，则电阻R_x中的电流为I₂-I₁，R_x=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（用I₁、I₂和R₀表示）．小明认为此电路不妥，缺少了滑动变阻器，他没计了另外一种电路，如图乙所示，他认为只闭合开关S₁，电流表测得的是R₀中的电流，只闭台开关S₂，电流表测得的是R_x中的电流．这样也可以测量电阻R_x的阻值，请问小明的这种测法不正确（选填“正确”或“不正确”），理由是小明两次闭合开关实验中有一次电流表的正负接线柱接反．
（2）用一只单刀双掷开关，两个电阻箱（调节后作为定值电阻）及导线若干，把一个量程为5mA的电流表，改装成量程为100mA、500mA的双量程电流表，小乐同学提出了图2中的方案A，小明同学设计出了方案B，你认为小明设计的方案可行，理由是因为方案A电路在通电状态下，更换量程会造成两分流电阻都未并联在表头两端，以至流过表头的电流超过其满偏电流而损坏．．（图中表示电阻箱）

8．如图所示，电源电压为6V，U₁=2V，R₁=10Ω，求：R₂的电阻．

7．“在水平的木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”如图所示，伽利略，牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，牛顿并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律．

思考实验的意义后，请回答：
（1）让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下目的是到达水平面速度相同；
（2）小车在不同材料的水平面上运动的距离不相等，说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（3）在此实验基础上进一步进行逻辑推理会得出：小车在光滑水平面上将做匀速直线运动．

6．如图是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的现象及其对应的物理知识．

示例：现象：塑料片飞出后会下落．物理知识：塑料片受到重力．
现象：小钢球掉在支柱上；物理知识：物体具有惯性．

5．实验室有一薄壁容器如图所示，底面积为100cm²，装了重24.5N的水后，水面距容器底部20cm，则水对容器底部的压力20N，压强2000Pa（g=10N/kg）

4．小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．

（1）实验过程中根据U形管中两管液面的高度差来判断液体压强的大小，当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了漏气问题．
（2）排除故障后．他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与深度有关．
（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持深度不变，改变液体密度，这样的研究方法叫控制变量法．
（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？不可靠．原因是：没有控制深度相同．
（5）小明自制了一个简易压强计，如图戊所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将上凹（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会上升（选填“上升”或“下降”）．