5．小汶同学把一根刻度尺伸出桌面，用相同的力拨动它使其振动发声．当尺子伸出桌面的长度超过一定限度时，就听不到声音了，这是因为此时发出的声音（　　）

A．

是超声

B．

是次声

C．

响度太大

D．

响度太小

4．小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后，在相同时间内把同一物体提高相同高度，若不计绳重及摩擦，则改动后与改动前相比较（　　）

A．

节省了力

B．

提高了功率

C．

提高了机械效率

D．

降低了机械效率

3．生活处处有物理，下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（　　）

	A．	北方冬季贮菜，人们在地窖里放几桶水防止菜被冻坏--凝固放热
	B．	水烧开时，壶嘴出现“白气”--汽化吸热
	C．	太阳出来后，大雾散去--液化放热
	D．	白炽灯用久了灯丝变细--熔化吸热

2．（1）用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向不变（选填“不变”或“改变”）．若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是剪短细线OA．
（2）用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件，若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响是两拉力不在一条直线上．
（3）将一根针插在底座上，把折成 V字形的铝箔条水平架在针的顶端．当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会旋转起来，如图丙所示，说明铝箔条与带电塑料棒带同种（选填“同种”或“异种”）电荷，力可以改变物体的运动状态．铝箔条的电荷没有通过针转移，说明底座是绝缘体（选填“导体”或“绝缘体”）．

1．如图所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，在此实验中：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系．
（2）小丽同学将光屏放在蜡烛B的位置上．发现光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．若向左移动玻璃板，蜡烛A的像将不移动．（选填“向左”、“向右”或“不”）

20．如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有$\frac{3}{5}$的体积浸入水中，木块的密度为0.6×10³kg/m³；如果把该木块放入密度为0.8×10³kg/m³的酒精中，静止时，如图所示，那么该木块在两种情况下排开液体的质量为m_排水=m_排酒精（选填“＞”、“=”、“＜”）

19．如图所示，重为4N，高为0.24m，底面积为0.02m²的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有深为0.2m的水（不计容器壁的厚度，水的密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）．求：
（1）水对容器底部产生的压强；
（2）现将一密度为2.0×10³kg/m³的实心小球轻轻地放入容器中，水面恰好与容器口齐平，小球受到的浮力．
（3）此时圆柱形容器对桌面的压强．

18．在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验小组用两支完全相同的蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验（如图甲），请回答下列问题：
（1）实验时用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃能透光，便于确定像的位置．
（2）点燃蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A的像完全重合，透光玻璃板看到的蜡烛A的像是光的折射而形成的虚像，如果以5cm/s的速度匀速将蜡烛A远离玻璃板0.2m时，则蜡烛B应远离玻璃板0.2m，有可能与A的像完全重合（不考虑玻璃的厚度）
（3）实验后某同学用凸透镜替换了玻璃板，将白纸放在蜡烛B的位置，这时在白纸上看不到烛焰清晰的像（如图乙），他把凸透镜向蜡烛移动一定距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是倒立、放大的实像，这个成像特点在生活中的应用是投影仪．

17．用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计摩擦，则（　　）

	A．	利用滑轮组所做的有用功是450J		B．	绳子自由端移动的速度是0.9m/s
	C．	滑轮组的机械效率是80%		D．	拉力的功率是99W

16．在探究凸透镜成像规律的实验中，先用焦距为10cm的透镜进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小实像，如图，接下来改用焦距为15cm的透镜继续实验，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的放大实像，光屏应该（　　）

A．

向左移动

B．

向右移动

C．

向上移动

D．

保持不动