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科目: 来源: 题型:多选题

3.如图所示电路,电源两端电压一定,灯L1标有“6V 2W”的字样,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片位置,使灯L1正常发光时,电流表示数为I,电路总电功率为P,滑动变阻器的电功率为P1;用标有“6V 3W”字样的灯L2替换灯L1,当灯L2正常发光时,电流表示数为I′,电路总电功率为P′,滑动变阻器的电功率为P2.下列说法中不正确的是(  )
A.用灯L2替换灯L1后,滑动变阻器滑片P应向右滑动
B.用灯L2替换灯L1,都正常发光时,电流表的示数变化了1A
C.I:I′=2:3,P:P′=2:3
D.I:I′=2:3,P1:P2=2:3

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科目: 来源: 题型:选择题

2.小红和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学对实验过程和装置发表了下列不同的看法,其中正确的是(  )
A.斜面的坡度越小,斜面的机械效率越大
B.匀速拉动时,木块要克服摩擦力做有用功
C.匀速拉动木块时,拉力与摩擦力是一对平衡力
D.斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的

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1.如图所示,把一根直导体ab放在磁体的磁场中,导体两端通过光滑金属导轨与电源、开关、滑动变阻器相连,实验中,当闭合开关时,导体ab向左运动,则下列说法正确的是(  )
A.此现象说明磁可以生电
B.在该现象中,机械能转化为电能
C.电动机是利用这一现象来工作的
D.若交换磁铁的S、N极并同时交换电源的正、负极,导体ab受力方向改变,导体ab将向右运动

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20.下列现象产生的原理与验电器制造原理相同的是(  )
A.电视机屏幕容易粘上灰尘B.冬季梳头发时,头发越梳越蓬松
C.冬季梳头发时,头发随梳子飘起D.冬季脱毛衣时,毛衣发光并噼啪响

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19.物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则(  )
A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
C.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力

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18.如图所示,小黄同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是(  )
A.利用这一成像规律可制成照相机
B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向下移动
C.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动
D.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰更大的像,调节的方法是透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏也靠近透镜移动

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科目: 来源: 题型:选择题

17.小白在学习完“物态变化”这章内容后,有几个问题需要帮助解决,你认为下列几个说法中正确的是(  )
A.0℃的冰与0℃的水比较,冰比水冷
B.冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象
C.电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度
D.在“观察水的沸腾”实验中,水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高

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16.以下控制噪声的措施中,属于控制噪声产生的是(  )
A.关闭教室的门窗
B.会场内把手机调到无声状
C.在城市街道两旁的空地多种草、多植树
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

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科目: 来源: 题型:填空题

15.某小组同学通过实验探究光的折射规律,他分别做了三次实验并根据实验现象画出了如图(a)、(b)、(c)所示的三图.仔细观察图中的实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.
①观察比较图中(a)与(b)可得初步结论:当光从空气斜射入其他透明介质中时,折射光线与入射光线分居在法线两侧,折射光线向法线偏折;
②观察比较图中(b)与(c)可得初步结论:当光从空气斜射入其他透明介质中时,折射角的大小应与介质有关;介质越疏松,则折射角越大.

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14.如图甲所示,圆柱形薄壁容器内装有足量的液体,将密度为ρ0、横截面积为S0的圆柱形物块A悬挂在非弹性细线的下端静止时,细绳对物体A的拉力为T;当物体A浸入液体深度为h0时(如图乙),容器内的液面升高了△h,细线上拉力为T1,以下说法正确的是(  )
A.圆柱形物块的体积为$\frac{T}{{ρ}_{0}}$
B.液体的密度为$\frac{T-{T}_{1}}{g{S}_{0}{h}_{0}}$
C.若剪断细线,待容器中液面恢复稳定后(液体未溢出),液体对容器底的压强与甲图相比可能增大$\frac{T-{T}_{1}}{{S}_{0}{h}_{0}}×\frac{T•△h}{g{ρ}_{0}{S}_{0}{h}_{0}}$
D.若剪断细线,待容器中液面恢复稳定后(液体未溢出),液体对容器底的压强与甲图相比可能增大$\frac{T•△h}{{S}_{0}{h}_{0}}$

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同步练习册答案