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科目: 来源: 题型:多选题

1.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法正确的是(  )
A.t2、t3时刻物体内能相等B.t4时刻物体内能不为零
C.t1时刻物体分子动能比t2时大D.t2时刻物体内能比t3

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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图所示,甲车重4000N,乙车重6000N,分别在F和F的拉动下匀速前进,它们受到的阻力都是车重的0.05倍,若滑轮组的重及摩擦均不计,则F和F相比较有F=F

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图所示,分别用甲、乙两个滑轮组提起重为450N重的物体,如果不计绳重、动滑轮重和摩擦,则拉绳子的两个力大小分别是F=225N、F=150N;若每个滑轮的重为30N,不计绳重、摩擦,则拉绳子的两个力大小分别是F′=240N、F′=160N.若将物体提升1m的高度时,绳子的末端被拉过的距离分别为S=2m、S=3m.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图所示,电源电压为8伏特,电阻R1=3R2,安培表的示数为0.2安;求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧姆?

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科目: 来源: 题型:选择题

11.将质量相等的铜球和铁球熔化后重新铸成一个合金球(实心),则此球的密度为(  )
A.$\frac{{ρ}_{铜}+{ρ}_{铁}}{2}$B.ρ
C.$\frac{2{ρ}_{铜}{ρ}_{铁}}{{ρ}_{铜}+{ρ}_{铁}}$D.以上都不对

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科目: 来源: 题型:选择题

10.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是(  )
A.小灯泡灯丝断了B.小灯泡处出现短路
C.小灯泡接触不良D.开关处出现短路

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.
(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关.你的猜想是:可能与磁场强弱有关.
(2)小芳为了验证自己的猜想,利用如图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).同一次实验,应使导体做匀速(填“匀速”或“变速”)运动.下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:导体运动速度越快,感应电流越大.
实验次数123456
速度(cm/s)123456
电流(mA)2.04.05.98.110.211.8
(3)此实验运用的研究方法主要是控制变量法.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.为探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线,如表所示:
导线材料长度横截面积
A镍铬L0S0
B镍铬2L0S0
C镍铬2S0
D锰钢L0S0
(1)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择A、D两根导线进行实验;
(2)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为L0

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科目: 来源: 题型:填空题

7.电源、开关、废灯泡灯芯连接成电路,接通开关后,加热废灯泡灯芯的玻璃柱到红炽状态,可以发现小灯泡发光,这是因为绝缘体在一定条件下可以转化为导体.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.李莉同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为10cm.
(2)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的B.
A.凸透镜    B.凹透镜
(3)如果用焦距相同,面积变小的另一只凸透镜替代原凸透镜,放在相同位置,其结果是D.
A.没有影响     B.所成像变大     C.所成像变小    D.所成像大小一致.

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同步练习册答案