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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图所示,当工作电路发生故障而断开时,铃响报警,故障排除后工作电路接通时,绿灯和白灯亮,铃不响,则图中(  )
A.a是电铃B.b是电铃C.c是电铃D.a是绿灯

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科目: 来源: 题型:选择题

10.科学研究中,实验设计的严密性是获得正确结论的前提.下列四种设计(图中透明瓶内是空气,深色瓶内是二氧化氮),当抽出玻璃板后,都会观察到密度比空气大的二氧化氮气体进入空气中,但其中不能说明二氧化氮分子处于不停运动的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.根据古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”.

(1)学术界根据想象制成司南模样,如图甲所示为司南静止时的指向,则其握柄端为该磁体的S(填“N”或“S”)极.
(2)如图乙所示是一块天然磁石及其磁感线分布,若要用该碎石制成一具司南,应将磁石的D(填“A”、“B”、“C”、“D”)处磨成司南的握柄端.
(3)如图丙所示,可将司南靠近一电磁铁,闭合开关S,司南握柄端和电磁铁左端相互吸引,则H为电源的正极.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.潜水员在水下看河岸上的树时,看到的树要比实际位置高(选填“高”、“低”),这是由于光从空气斜射到水中发生了光的折射现象造成的.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示.如图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线.

(1)请用笔画线代替导线,按照题意将图中的工作电路连接完整;
(2)当温度较低时,电磁铁的磁性较弱,触电开关接通(接通/断开).
(3)电磁继电器的电源两端电压U=6V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mV时,电磁继电器的磁铁被吸合,若可变电阻器R2的电阻设定为150Ω时,恒温箱温度可达到90℃,当可变电阻器R2的电阻变大时,恒温箱设定的温度将变高(高/低);
(4)如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2电阻值有如下的
几种,你选择B
A.0~100Ω  B.0~200Ω  C.0~1000Ω  D.0~1500Ω
(5)小明设计的这个控制电路,使用起来有不足之处,请你指出:小明设计的这个电路,从理论上讲控制的只是一个固定的温度值,这样使用时,就会出现恒温箱内温度在某一固定值附近时,电磁继电器频繁通断的现象,这对电磁继电器和加热器电路的使用寿命是十分不利的.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.测电笔的作用是辨别火线和零线,如图所示,电路中打×处表示断路之处,若开关闭合后,若用试电笔测电路中A、B、C、D、E、F六点,则会使测电笔氖灯发亮的点有A、B、D.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.我国的家庭电路电压是220伏.选用保险丝应使保险丝的额定电流等于或稍大于(“稍大于”或“稍小于”)电路中正常工作电流.如图是某商店出售的一套电源插座和插头,请你从安全用电的角度说明,该电器产品不符合安全用电规则的地方是在插头和插座之间没有安装接地导线.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.汽车后刹车灯的光源,省采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5s刹车.在限速为110km/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少(  )
A.12mB.15mC.33mD.60m

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小明在探究凸透镜成像的规律中:

(1)为了能使像清晰地成在光屏的中心位置,如图所示,要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度.实验过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像已不在光屏中心,为了使像重新回到光屏中心,应向上(选填“上”或“下”)移动光屏.
(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像D
A.只出现烛焰像的上半部分                   B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了             D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)在实验中,记录的部分实验数据如下表:
焦距/cm
 
次数物距
u/cm
 
像距
v/cm
 
像的性质应用
虚实大小倒正
f=a
 
1
 
45
 
13
 
2
 
20
 
20
 
3
 
b
 
45
 
4
 
16
 
25
 
①表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a=10cm;b=13cm.
②实验中第2次所成的像大于(填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像.
③把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时,发现无论移动光屏,光屏上始终得不到像.为了观察到这时所成的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的异(“同”或“异”)侧.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.探究树荫下光斑的综合实践活动.
(1)为了研究孔的大小对光斑的影响,设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上.如图所示,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是A.

(2)研究距离的大小对光斑形状的影响时,用开有尺寸大小为1厘米的菱形孔的卡片甲对着太阳,当卡片距地面30厘米时,光斑呈菱形,将卡片逐渐远离地面时,光斑逐渐变暗(选填“亮”或“暗”).
(3)活动中太阳通过小孔在地面上形成的光斑的现象称为小孔成像,小孔成像现象说明了光是沿直线传播的.

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同步练习册答案