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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的,即每一个凸透镜的焦距不一定相同,那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢?小敏进行了以下探究实验:

(1)她第一次测得的焦距如图甲所示,请你分析表中的实验数据,由1、2次的实验可得出的结论是:材料和横截面积相同的凸透镜,凸面程度越大其焦距越小.
次数1234
材料玻璃玻璃水晶水晶
截面直径/cm3335
凸起程度较小较大较小较小
焦距/cm544
(2)小敏回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示,受此启发,于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为红光射入时凸透镜的焦距大.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.在探究“水果电池”的活动中,同学们做了以下实验.

(1)验证水果可以做成电池.如图甲是小时同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”,可以连接上开关和电压表并形成闭合电路,以判断它能否对外供电.
(2)确定“水果电池”的正负极.如图乙所示,把电压表的“+”、“-”接线柱分别与柠檬上的A、B金属片相连,电压表指针正向偏转,如图丙所示,则金属片B是“水果电池”的负极.用2节干电池给手电筒的小灯泡供电,小灯泡正常发光,而用乙图中的“水果电池”给该小灯泡供电,小灯泡不能正常发光,原因是水果电池的电压太低.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图所示是常见的引民地牌,放在室外时,在大风过后有时会被吹倒,小徐很想了解原因.他通过测量了解到牌高120厘米,牌宽为100厘米,支架高60厘米,支架接触地面的宽度50厘米,整块牌的质量为18千克;根据所测数据小徐粗略绘制出指示牌的侧视图(见图).假设支架质量忽略不计,请回答:
(1)要吹倒竖直放置的引导牌,风对引导牌的风压(每平方米面积受到的压力)至少为多少?
(2)为避免引导牌在室外经常被风吹倒,你提出的改进建议是增加支架的宽度、降低支架的高度、在支架A点附近,加压一个重物.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.小敏设计了如图所示的实验.在桌子边上放一条形磁铁,用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上,使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离.将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间,如果出现回形针掉落现象,说明该物质是能阻断磁场的.小敏想探究的问题是什么物质可以阻断磁场.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.一平面镜直立挂在墙面上,高1米,某人身高1.70米,以1米/秒匀速向平面镜离开,则他在平面镜中的像高为1.7米.他看到镜中的像以2米/秒的速度向他本人离开.若某一时刻他距镜面5米,则经过2秒钟以后,他距他的像14米.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.
(1)如图甲所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是10.0cm.
(2)当物距为8cm时,移动光屏.此时光屏不能(填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像.说明此时凸透镜成虚(填“实”或“虚”)像.
(3)当物距为15cm时,此时凸透镜成的像是图乙中的D(填字母),应用这一原理制成的光学仪器有投影仪(写一个即可).
(4)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏中心,应将光屏向上(选填“上”或“下”)移动.

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科目: 来源: 题型:计算题

10.热水器的“能效比”是衡量热水器性能的指标之一.空气源热泵热水器是新一代高“能效比”(“能效比”为热泵机组产出的热量与投入的电能之比)的热水装置,其工作原理简化为如图所示.工作物质在蒸发器中吸收空气的热而迅速汽化,通过消耗少量电能驱动的压缩机将其压缩成高温高压的气体,在冷凝器内液化放出热量,并对冷水加热,使水温升高,达到制热水的目的.右表是某型号热泵热水器的部分参数,其中70L/h表示此热水器当进水温度为15℃,出水温度为55℃时,每小时可出热水70升.请你解答:
(1)此热水器正常工作1h消耗的电能?
(2)70L水温度从15℃升高到55℃吸收的热量?
(3)此热水器的“能效比”>100%(选填“>”、“=”或“<”)
(4)结合工作原理说明使用该热水器比电热水器节省费用的原因?c=4.2×103J/(kg•℃)
额定制热水量70L/h
额定电压/频率220V/50Hz
额定输入功率800W
水箱型号100L

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图是学校里面常用的一种移动指示牌,某天下午摆放在水平地面上的指示牌被一阵与指示牌面垂直的风刮倒了.爱动脑子的小明同学非常想知道要把指示牌一端吹离地面的力有多大?于是他画了指示牌的模型,其中AB为牌面,CD和BE为支架,并且测得牌面长AB为60cm,宽为55cm,支架长度BE=2CE=2ED=50cm,指示牌的质量为2kg,据此回答(所有支架的受风面积忽略不计):
(1)小明计算指示牌一端吹离地面的力有多大时,所画指示牌的模型可以看作杠杆的模型(填一种简单机械的名称).
(2)假设此时指示牌重力的作用线通过点E,根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面这一瞬间的风力大小为9.09N.此时的支点为C点.

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科目: 来源: 题型:计算题

8.国家规定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内.一辆在水平路面行驶的,货车,车与货物 总质量是1.5x104kg,车轮与地面接触总面积是0.15m2.求:
(1)货车对路面的压力是多少?
(2)通过计算说明,该车对地面的压强是否超过规定?
(3)运用所学的物理知识说明超载的危害.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.研究平面镜成像特点的实验情况如图所示,回答:
(1)图1中A是玻璃板,用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置,放在“烛焰”上的手指不会(填“会”或“不会”)被烧痛,在实验中观察到的像是虚(填“实”或“虚”)   像;在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离几组不相等.
(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录,如图2所示,不能(填“能”或“不能”)得出“像和物到镜面的距离相等”的结论.
(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是璃板的两个表面都发生了光的反射现象而成像.
(4)为了便于测量及减小误差,必须保证玻璃板竖直(填“水平”、“竖直”或“倾斜”)放置.

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同步练习册答案