科目： 来源： 题型：作图题

7．完成图中的光路图．

科目： 来源： 题型：填空题

6．在图中，拍打橡皮膜发出声音，烛焰左右摇晃，要探究响度与距离的关系时，应保证拍打声音响度不变，则应使手拍打橡皮模的力度一样；要保证拍打声音音调不变时，则应使手拍打橡皮模的频率一样；当拍打的声音响度、音调都不变时，发现远近不同的四只烛焰的摇晃程度不同，说明了声音传递能量大小与距离有关．

科目： 来源： 题型：填空题

5．（1）小曹在商场买鞋，他选了一双新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示，但在镜中他看不到自己穿着新鞋的像．为了看到新鞋的像，则他应该D
A．使身体离镜子近一些
B．使身体离镜子远一些
C．把穿着新鞋的脚抬高
D．弯腰或下蹲
E．将镜面朝天花板倾斜一定角度
（2）假设小曹身高180cm，他的眼睛在其头项下方10cm处，为了能站着从竖直悬挂的平面镜中看到自己的新鞋，他将竖直悬挂的平面镜上边缘至少应离地高度0.8m．

科目： 来源： 题型：填空题

4．将红、绿、蓝  三种色光照白纸上（图甲），中间相互重叠区域会出现白色，若在绿色区域放一朵红花，看到花是黑色的，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是太阳的实像（选填“实像”或“虚像”）．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

2．小宇利用如图所示装置将一束红光斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”．
（1）为了更清晰地观察水中的光路，可以采用的在水中加入少许牛奶的方法．实验中，能（填“能”或“不能”）看见反射光．
（2）实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角大于（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角．增大入射角观察到折射角在增大（填“增大”或“减小”）．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

18．滑轮组在竖直向上的拉力F=50N作用下，将重为115N的物体匀速提起1米，在10s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m．图甲是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图．
（1）图甲中阴影部分的面积表示的物理量是拉力做的功；
（2）将115N的物体匀速提起1米，拉力做了多少功？（列式计算出该物理量）
（3）在相应位置用笔画线组装滑轮组；
（4）计算滑轮组提升该重物时的机械效率，并请分析影响滑轮组机械效率的因素有哪些？