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科目: 来源: 题型:填空题

12.建立模型在科学研究中有着重要的作用.
(1)模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的宏观事物.如图甲是地球内部的圈层结构模型,它展示了地球的内部结构,图中①代表地核.
(2)模型可以帮助人们揭示客观对象的形态、特征和本质.如图丙为条形磁铁的磁感线模型,磁体周围的磁场强弱是通过磁感线强弱来描述的.小明认为:由于为了形象地描述磁体周围磁场分布,法拉第引入了磁感线模型,所以从中可知磁场是不是真实存在的是(填是或否).

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科目: 来源: 题型:多选题

11.小胖同学在学习了有关滑轮的知识后,设计了如图所示的机械装置,已知在大小为10N的拉力F的作用下,重力为4N的物体匀速上升了4m,下列说法正确的是(  )
A.拉力所做的功为80JB.地面受到绳子的拉力为4N
C.该装置的机械效率为60%D.物体克服重力所做的功为20J

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科目: 来源: 题型:填空题

10.有一晨练者,先以300米/分的速度匀速跑5分钟,然后原地休息了3分钟,接着用同样的速度再跑了2分钟,她共跑了2100米.则她前 5分钟跑的路程是1500米,在整个过程中(10分钟内)的平均速度是3.5米/秒.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压是4.5V,小灯泡的额定电压是2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图的电路元件连接成实验电路(要求滑片向右移时灯泡变暗)连线不得交叉).
(2)小云同学连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮的光且很快熄灭.经检查发现连线正确,出现这一故障的原因有两个操作不当之处:
①连接电路时,开关没有断开.
②滑动变阻器阻值为调至最大.

(3)排除故障后,小云同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某点,电压表的示数如图乙所示.若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向A(选“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V为止,这时电流表的示数如图丙所示,计算出此小灯泡的额定功率是0.8W.
(4)另一组实验小组在实验中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现灯不亮,电压表有示数接近4.5W,电流表几乎无示数,出现这一故障的原因是灯泡断路了.
(5)如果将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是A.
A.探究电流与电压关系B.探究电路与电阻关系
C.探究电热的多少与电流大小的关系D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.如图甲所示,是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验电路,已知L的额定电压为2.5V,滑动变阻器的最大阻值为R0

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲的实物电路连接完整(要求导线不交叉、闭合开关后,变阻器滑片向右滑动时灯泡变亮);
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于A(选填“A端”、“B端”或“AB正中间”);
(3)移动滑片P,当小灯泡L正常发光时,发现电流表示数如图乙所示,则此时电流表的读数为0.3A,小灯泡的电阻为8.3Ω(保留一位小数);
(4)实验操作时,因小灯泡L不慎损坏而出现断路,闭合开关后,电压表指针将明显偏转,此时向右移动滑片P,电压表指针将几乎不动.(选填“几乎不动”或“明显偏转”)
(5)拓展:在前面实验的基础上,将小灯泡更换为一个阻值未知的定值电阻R,且电源电压未知,电压表不能使用,为了粗略测量R的阻值,将滑片P置于A端时,电流表示数为I1,当滑片P置于B端时,电流表示数为I2,则R的表达式为R=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0(用已知量的字母表示).

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科目: 来源:2017届甘肃省平凉市九年级中考一模物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于电磁铁,下列说法中正确的是(    )

A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关

B. 通过电磁铁的电流方向改变,其磁性强弱也随之改变

C. 在同一个电磁铁中加铜芯时比加铁芯时的磁性弱

D. 相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.小明用如图电路图来探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”:器材有:稳压电源、停表、盒内的电阻丝的阻值是100欧,插在筒中的温度计量程是0~100℃(标准大气压下水的沸点为100℃).记录实验数据的表格如下表:
实验次数通电时间
t/s
电阻
R/Ω
电流
I/A
筒内空气的
初温t0/℃
筒内空气的
末温t/℃
筒内空气升高的温度△t/℃
11001000.2203212
20.3204727
30.420684
40.52095/
(1)本实验是通过观察温度计示数变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.
(2)分析表中的数据,请将第四次实验筒内水的末温的数据补齐95.
(3)实验结束后,小明为了缩短实验时间,对原实验方案稍加改动:实验器材不变,通电时间和电流的预设值不变,在每完成一次实验(收集一组数据)后,不断开开关,直接把前一次实验的末温作为下一次实验的初温,再移动滑动变阻器滑片,使电流达到预设值时开始计时,100 秒后记录末温…指出改动后方案的不足改动后导致第三次实验的末温超过了温度计的量程,无法完成实验.(写出一点即可)

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列关于功、内能、热量的描述正确的是(  )
A.机械能为零的物体,内能也一定为零
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D.物体的内能增大,温度一定升高

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A,小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω  0.5A”、“100Ω  0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电源电压为12V).
(1)小明设计了如图a所示的电路图,通过分析你认为小明应该选用规格为“50Ω  0.5A”滑动变阻器.
(2)如图b已经连接了部分电路,请你根据图a所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)不改变上面连好的电路,还可以完成的实验有:测灯的电阻(写出一个即可)

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科目: 来源: 题型:填空题

4.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据所示,则量杯的质量为20g,液体的密度为1.2×103kg/m3
液体与量杯的质量m/g446892116
液体的体积V/cm320406080

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同步练习册答案