20．某型号汽车发动机的额定功率为5.4×10⁴W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：
（l）发动机所提供的牵引力大小；
（2）行驶速度的大小；
（3）行驶5min牵引力所做的功．

19．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当砌砖静止时，发现砌砖左端下沉，则应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节．
（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上6个钩码，使杠杆在水平位置平衡．调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂．
（3）在图甲B点挂上钩码平衡后，若再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的左 端将会下沉．此后，小红又经过多次实验，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．有的同学按现有方案得出如下结论：“动力*支点到协力作用点有距离=阻力*支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中B（填字母）．
A 没有改变力的大小     B 没有改变力的方向    C  没有改变力的作用点
D  实验实数较少，结论具有偶然性
（4）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．

18．小科为了测量某种液体的密度，进行了如下实验：
（1）A、用天平测出空烧杯的质量为19g．
B、用天平测出烧杯和水的总质量如甲图27克．
C、在量筒中倒入如丙图的待测液体．
D、将量筒中部分液体倒入空烧杯中，再测出剩余液体的体积如图乙．
E、根据上述实验数据计算液体的密度为0.8×10³kg/m³
（2）以上操作顺序合理的CADBE（填字母）

17．通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是B（填“A”或“B”）．
A．将此时右边支管中高出的液体倒出    B．取下软管待液面静止后重新安装

（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：装置气密性不好
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（c）（d）中U形管两边的液柱高度差一样大，于是认为不能判断哪一杯盐水，需要重新做实验，你认为，小明不需要（填“需要”或“不需要”）重新实验；如果不需要，你认为c图烧杯中装的是盐水．

16．2013年12月嫦娥三号顺利登上月球，“玉兔”月球车开始了科学探索工作．
（1）结合所学过的科学知识，以下几个猜想中存在明显错误的是AC．
A．用天平在月球上测出物体的质量比在地球上测出的同一个物体的质量小
B．人站在月球上对月球表面的压强比同一个人站在地球上对地球表面的压强小
C．时常看到空中划过亮亮的流星撞向月球形成大小不同的环形山
D．普通的喷气飞机在月球上空无法像在地球上空那样正常飞行
（2）在月球上物体所受重力大小与物体质量的关系是怎样？实验人员把不同质量的砝码挂在弹簧测力计下，测量它们在月球上所受重力，数据记录在表中，请在图中的坐标中画出重力和重量关系的图线，并根据图象得出G/m的比值为1.70N/kg．（结果保持两位小数）．

被测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）
物体1	0.1	0.16
物体2	0.2	0.40
物体3	0.3	0.49
物体4	0.4	0.66
物体5	0.5	0.82

（3）在研制月球探测车的过程中要克服很多难题，比如指令迟滞问题．假如当以10m/s进行的探测车发现某种情况后，向地球发出一个无线电信号，地球上的设备接收到这个信号立即回发一个无线电指令．地球到月球的距离约为3.8×10⁸m，无线电波的传播的速度与光速相同．当这一指令到达月球时，探测车已经向前前进了多少米？（结果保留一位小数）

15．春暖花开，叶子姐姐和家人去上海游玩，爸爸开着轿车在平直的乡间公路上匀速行驶了一段距离，其运动的路程一时间图象如图甲所示．之后，轿车上了高速，又匀速行驶了18km，这一过程中轿车上的速度表如图丙所示．
（1）请根据甲图象在乙图中画出其运动的速度一时间图象．
（2）若在高速上匀速行驶过程中，轿车发动机的功率为50kW，求此过程中轿车匀速行驶时发动机所做功．
（3）许多现象都蕴含着科学道理，如①途中，汽车遇到紧急情况急刹车时，大家都向前倾：②午餐烤肉时，电烤炉的电阻丝热的发红而与之连接的导线却不怎么热；③口渴了，叶子姐姐拿出一瓶饮料，插入吸管轻松将饮料喝到嘴里：④下午叶子姐姐去游泳，从水中出来让风一吹，感觉有点冷，请你选取两种现象，参照事例的格式，用学过的科学知识解释．
事例：现象①人原来是随着车子一起往前运动的，当刹车后车子减速停下，人的下半身由于摩擦随车子一起停下，而人的上半身由于惯性，会保持原来的运动状态，所以人会向前倾．

14．如图，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G₁，B端挂重物G₂时杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置．如果AO=BO，杠杆重力不计那么G₁小于G₂（选填“大于”、“小于”或“等于”）

13．高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具，它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成，起重时，气垫放入重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内把重物举起一定高度，如图乙所示，质地均匀的长方体石板长2m，重为6×10⁴N，当气垫内部压力为4×10⁴牛时，石板恰好被顶起．
（1）高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体的内能变小，密度变小（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）气垫恰好顶起石板时，气垫的中心离石板右端的支点O多远？

12．科学老师给同学一个任务：利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量牛奶密度的实验．（水的密度用ρ_水表示）下面是小科同学设汁的实验步骤，请你帮他补充完整．
（1）用天平测出空玻璃杯的质量m₀；
（2）给玻璃杯中装满牛奶，测出玻璃杯和牛奶的总质量m₁；
（3）将牛奶倒出，给玻璃杯中装满水，测出玻璃杯和水的总质量m₂
（4）用已知量和测量量对应的字母写出牛奶密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$•ρ_水．
（5）小科同学在步骤三中不小心将物体和砝码位置放反了，你认为他的测量结果偏大（“偏大”、“偏小”或“可能不变”）

11．在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整．
（1）要验证李莉的猜想，实验中必须保持深度不变．
（2）上述所设计的方案，采用的方法是A
A、控制变量法　 B、转换法　 C、模型法　 D、等效法．