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科目: 来源: 题型:选择题

19.某同学用最小刻度为厘米的刻度尺测量某物体,下面的数据记录中,合理的是(  )
A.61.50cmB.61.50mC.61.50dmD.6.150cm

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科目: 来源: 题型:填空题

18.小科家的电饭煲铭牌模糊不清,为了测其额定功率,他关掉家里其他用电器,让电饭煲单独工作1min,观察发现家里标有1200r/kW•h的电能表转盘转了20转,电饭煲的额定功率是1000W,如果在用电高峰是,电饭煲两端的实际电压是额定电压的90%,则电饭煲工作1小时消耗的电能是0.81 kW•h.(设电阻丝的阻值不变)

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科目: 来源: 题型:填空题

17.如图所示,将标有“8V 8W”的灯泡L1和“8V 16W”的灯泡L2接在12V的电路中,闭合开关,不考虑温度对灯丝电阻的影响,通过两灯的电流之比是1:1,两灯在相同时间内消耗的电能之比为2:1.为使其中一个恰能正常发光,加在电路两端的电压为12V.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释.下列解释错误的是(  )
A.电饭锅用三脚插头和三孔插座--防止锅体漏电伤害人体
B.通常饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹--增大摩擦力
C.车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘--窗外空气流速大,压强小
D.夏天,我们看到冰糕冒“白气”--升华现象

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.如图甲是用伏安法测未知电阻Rx的实验图.

(1)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示其读数为I=0.3A,则未知电阻Rx=8Ω
(2)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整.
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1
②闭合开关S、S1,用电压表测出电源的电压U2
③请写出用测量值U1、U2及R0来表示Rx的表达式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}{-U}_{1}}$×R0..

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科目: 来源: 题型:填空题

14.用一组相同瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过对瓶口吹气就可以演奏出优美动听的乐曲,如图所示.

(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是空气柱的长度越短,音调越高;
(2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为水快倒满时发出声音的音调较高.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象:
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
戊:将两张课桌紧紧在挨在一起和将两张课桌隔开,一位同学分别在一张桌子敲一下,另一位同学在两种情况下听到声音的时间不同.
(1)能说明声音产生的条件的实验是乙和丁;
(2)甲实验说明了声音传播需要介质,真空不能传声.
(3)戊实验说明了声音可以在固体和气体中传播,且固体传声效果好.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线如图1所示(由甲→丁),分析图象可知:
(1)描述的是金属圆柱体所受浮力变化情况的图象(图2)是a(选填“a”或“b”);
(2)该金属圆柱体所受的重力为2.7N;
(3)该金属圆柱体的密度为2.7×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他设计了并完成了如图所示实验.根据此图

(1)若选用①③④或①③⑤,可研究浮力大小与液体密度有关.
(2)若研究浮力的大小与物体排开体积的关系,可选用的操作是①②③.(填序号)
(3)若研究浮力的大小与浸没深度的关系,可选用的操作是①④⑤.(填序号)
(4)若物体的体积为100cm3,浸没在水中时受到的浮力是1N.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:选择题

10.在打保龄球时,用力甩出去的保龄球在球道上滚动时看起来速度没有减慢.对“保龄球看起来速度没有减慢”这一现象的解析,正确的是(  )
A.保龄球没有受到力的作用
B.保龄球收受阻力小,运动状态改变不明显
C.保龄球受到平衡力的作用
D.保龄球所受到的摩擦阻力小于它的惯性

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同步练习册答案