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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.小明在探究影响气体压强的因素时,在老师的指导下进一步探究了气体压强与温度的关系,小明取一牢固的密闭性好又能加热的钢制气罐,通过盖上的特殊孔,在气罐内安装了温度、气压传感器(能直接读出所处位置的气压).对气罐缓慢加热,并记录数据如下:
记录序号物理量12345
气体压强/pa1.081.161.241.321.40
气体温度/℃20.040.060.080.0100.0
(1)在实验中小明取用一牢固的密封性好的钢制气罐目的是控制气体的体积不变.
(2)为了使得实验结果更具普遍性可采取的措施为改用不同体积的气体重复试验.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.捣臼是以前在温州农村常见的一种工具(如图所示),你的爷爷奶奶可能就用它做过年糕.捣年糕时,脚踩B端,A端上升;抬起脚,A端下落,石槌撞击蒸熟的米粉,如此反复,可使年糕变得有韧性.若石槌质量为28kg,木杆AB长4m,A端离支撑点O的距离为1.2m,不计木杆AB自重.则:
(1)木杆其实就是一个杠杆,它属于省力(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆.
(2)要将石槌抬起,作用在B端的力至少为120N.
(3)在过去,捣臼也用来捣碎谷米、坚果(如核桃)等.在捣的过程中坚果的温度往往会略有升高,这说明做功可以改变物体的内能.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图二块同样大小和质量相等的砖,长是宽的2倍,把它们互相垂直放置,设砖对地面的压强为p1,上面一块砖对下面一块砖的压强为p2,则(  )
A.p1>p2B.p1=p2C.p1<p2D.无法确定

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科目: 来源: 题型:填空题

6.体育课后小明喝了大半的饮料,之后将饮料瓶正放在水平桌面上(如甲图).小明若把瓶子倒放在桌面上(如乙图),则饮料对瓶子底部的压强P小于P,原因是瓶子倒放时底部饮料深度增大受到的压强增大;瓶子对桌面的压力F等于F,原因是瓶子对桌面的压力等于重力,重力不变,所以压力不变.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图所示,物体A静止在水平桌面边缘,现用水平力F将物体A向左推,在物体A向左移动的过程中,A物体对桌面的(  )
A.压力和压强都不变B.压力和压强都变大
C.压力不变,压强变小D.压力不变,压强变大

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图,甲、乙两容器分别装有等高的水和酒精,在水和酒精相同深度的A点和B点的压强大小为(  )
A.pA=pBB.pA>pBC.pA<pBD.无法确定

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图A所示,杠杆AD放在钢制水平凹槽BC中,杠杆AD能以B点或C点为支点在竖直平面内转动,AD=0.8m,BC=CD=0.2m.动滑轮重5N.最左端动滑轮上悬挂着质量为3.5kg的重物E,最右端杠杆的D点悬挂着体积为4dm3的重物H,杠杆恰能以C为支点平衡;若将重物H浸没在下列液体(如图B),(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计,硫酸、盐酸的密度均大于水,花生油、酒精的密度均小于水.),杠杆仍能保持平衡的是(  )

①硫酸        ②盐酸     ③花生油        ④酒精(g=10N/kg)
A.①②③④B.①②C.③④D.②③④

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.一架天平、一把刻度尺、10枚一元硬币,要求测出硬币的密度
(1)直接测量的量是:硬币的质量、硬币的直径和厚度.
(2)这种方法测量算出的密度一般小于它的实际密度,原因是硬币与硬币间有空隙,所测体积偏大,这样的偏差是错误还是误差?误差.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.潜水员潜水越深,就越穿越加坚固的潜水服,这样做是为了使潜水员能承受更加大(“大”或“小”)的水的压强.由于在同一种液体中,液体的压强与液体的深度成正比.潜水员潜水越深,水对他的压强就越大.这时穿上越加坚固的潜水服,可以避免巨大的水的压强对潜水员身体的伤害,从而保护了潜水员.

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科目: 来源: 题型:计算题

20.潜艇是一种能潜入水下活动和作战的舰艇,也称潜水艇,是海军的主要舰种之一.若悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg(g取10N/kg),海水密度取1×103kg/m3
(1)潜艇排开海水的体积是多少?
(2)潜艇所受浮力多大?
(3)潜艇所受重力多大?

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同步练习册答案