19．宋朝文学家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是山上的泉水太寒冷，顾有“万古冰雪之汁”之说，现在用科学知识解释，其实这是由于高山上的气压低（填“高”或“低”），导致水的沸点降低（填“升高”或“降低”）

18．学习物质的沉浮条件时，小李做了一个观察鸡蛋悬浮的实验，其主要操作步骤如下：先在水平桌面上放置一个大锥形瓶，向瓶中装满水，再取一个鸡蛋，称得其质量为55克．将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时用溢水杯接收溢出的水，称得溢出水的质量为50克，然后．向瓶底加食盐直到鸡蛋恰好悬浮起来为止．
（1）容器放入鸡蛋后，水对容器底部的压强如何变化？不变（填“增大”、“减小”或者“不变”）
（2）当鸡蛋恰好浮起来的时候，盐水的密度是多少？（g=10N/kg）

17．珍珍非常喜欢玩橡皮泥．一天她将一块重为0.5N的长方体橡皮泥侧放于水平桌面上，测出它与桌面的接触面积是1×10^-3m²．求：

（1）此时橡皮泥对桌面的压强是500帕．
（2）若沿竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强有何变化？不变；橡皮泥的密度又有何变化？不变（填“变大”或“变小”或“不变”）．
（3）如果珍珍将这块橡皮泥分成相同的两块，并做成实心球形和碗形（如图1），分别放入相同的甲、乙两杯水中，则静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力小于乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；而乙杯中水面升高得较多．
（4）珍珍又将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛不同液体的杯中，静止时的情景如图2所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是B
A．运用了二力平衡的知识                              B．土仪器在图甲中受到的浮力大于图乙
C．用它可以比较不同液体密度的大小             D．运用了物体的漂浮条件．

16．在一支铅笔的下端缠上细铁丝，放入量筒的水中，如图甲，放入前后量筒中水面的变化分别如图乙、丙所示．铅笔受到的浮力是0.04牛，放入铅笔后，量筒底部受到水的压强将增大（选填“增大”、“不变”或“减小”），看到的水中铅笔是虚（选填“虚”或“实”）像．

15．下列哪些现象不能用气体或液体中流速越大的位置压强越小来解释（　　）

	A．	飞机翅膀的截面形状是上面弯曲下面平直
	B．	在同一座山上，山顶的温度比山脚要低
	C．	地铁、火车站的站台必须设置安全线
	D．	两艘并列同向行驶的船只可能会相撞

14．一个质量分布均匀的实心球体恰能悬浮在水中，现将其切成大小不等的两块，则这两块物体在水中的沉浮情况是（　　）

	A．	大的下沉、小的上浮		B．	两块仍悬浮在水中
	C．	大的上浮、小的下沉		D．	两块都漂浮在水面上

13．在抗洪抢险中，某村民自制了一个总体积为0.7m³的竹筏，放入河水中时有$\frac{1}{5}$的体积浸入水中．求：
（1）此时竹筏受到浮力多大？
（2）灾民站上竹筏时，水对竹筏产生4500牛的浮力，竹筏有多大的体积浸入水中？

12．如图所示，将两块质量均为50克的同种橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，由图可知：橡皮泥的密度大于（填“大于”“小于”或“等于”）水的密度．静止时乙杯中橡皮泥所受的浮力为0.5牛．

11．为了探究浸在液体中的物体所的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：

A、把合金块浸没在装满水溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水
B、测出实心合金块所受的重力
C、测出空桶所受的重力
D、测出桶和排开的水所受到的重力
（1）你觉得合理的实验顺序是BCAD．
（2）A图中合金块在水中受到的浮力是1N．
（3）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力．
（4）图A中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力不变．（填“变大”、“变小”、或“不变”）

10．一金属球，用弹簧秤在空气中称得重为12.6牛顿，浸没在水中后弹簧秤示数变为7.4牛顿，则金属球受到水的浮力是5.2牛；如把它浸没在酒精中称量时，弹簧秤示数变为8.6牛顿，金属球受到酒精的浮力是4牛．金属球浸没在不同液体中所受浮力不等，这说明浮力的大小与液体的密度有关．