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科目: 来源: 题型:选择题

3.检查视力时,要求眼睛与视力表相距5m.医院里常按图所示的方式检查视力,让被检查者面对平面镜而坐,身后是视力表.已知视力表距平面镜3m,那么人离平面镜的距离是(  )
A.5mB.2mC.3mD.4m

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科目: 来源: 题型:计算题

2.为了保障学生乘车安全,某校投入使用的新型安全校车(如图所示).求:
(1)若这一辆的满载时车与人的总质量为6t,车轮与地面的总接触面积50dm2,求车对地面的压强?
(2)在寒冷的冬天,校车在一段水平公路上匀速行驶3600m,共用了5min,校车受到的牵引力是4500N,求此过程中的速度和功率?
(3)若行驶3600m的同时打开车内的供暖设备,放出了6.34×106J的热量,这段时间内完全燃烧1.4kg的汽油(汽油的热值是4.6×107J/kg),则校车在这段时间内的能量转化的效率是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

1.眼睛是一块“变焦距”的凸透镜,眼睛看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄(选填“厚”、“薄”),眼睛的焦距变大(选填“变大”、“变小”、“不变”),远处物体射来的光会聚在视网膜上.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.春运期间,铁路承载着许多家庭的团圆和希望,钢轨的安全监测就尤为重要,探伤工用榔头敲击钢轨,通过声音来判断钢轨是否存在问题.下列说法正确的是(  )
A.用榔头敲击时产生的声音只能在钢轨里传播
B.探伤工听到的声音是由钢轨振动产生的
C.检测时用榔头敲击钢轨,通过声音的响度辨别是否存在问题
D.超声波探伤仪能够检测钢轨的各种“病变”,说明超声波可以传递能量

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科目: 来源: 题型:选择题

19.小明学了小孔成象的实验后,用纸板剪了一个三角形的小孔放在距地面合适高度的太阳下,他在地面上观察到的现象是(  )
A.三角形亮斑B.圆形亮斑
C.中间暗,边缘亮的圆形光斑D.无明显现象

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示,聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上,另一个固定在自己的滑板车上,用绳子将两个滑轮组装成滑轮组.小亮站在滑板车上拉动手中的绳子,他用10N的拉力在3s内,使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m.滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计.下列说法中正确的是(  )
A.竖直墙壁受到的拉力为20 NB.滑板车受到地面的阻力为20 N
C.在3s内小亮的拉力做功为24 JD.动滑轮对滑板车拉力的功率为8W

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块A下表面所受摩擦力的大小及方向为(  )
A.4N,向左B.2N,向左C.6N,向左D.4N,向右

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科目: 来源: 题型:解答题

16.高高的输电铁塔上醒目地写着:“高压危险!切勿靠近!”可是在那上万伏甚至几十万伏的高压裸导线上,却常常站着一只又一只的鸟儿,无视禁令,毫不在乎,也丝毫没有触电的征兆.这是为什么?难道鸟儿有什么“特异功能”吗?九年级的小聪和同学们很想弄清楚其中的奥秘,于是他们首先从电力部门了解到输送2.2×105 V高压用的钢芯铝绞导线,其横截面积为95mm2,容许通过的最大电流为325A;又利用所学知识计算出一段5cm长的钢芯铝绞导线的电阻约为1.4×10-5Ω(鸟儿两只脚之间的距离最大约为5cm).
(1)请你帮小聪他们算一算:当通过输电线的电流最大时,这段5cm长的导线两端的电压.
(2)小聪和同学们进一步了解到小鸟的电阻约为10000Ω,如果上述电压加在鸟的两爪间,通过小鸟身体的电流又是多少?
(3)小聪和同学们还从《用电安全技术》中查到了通过人体的安全电流为0.6mA.假设鸟类的安全电流与人类相当,那么鸟儿站在高压线上有危险吗?
(4)小聪后来又想到如果小鸟不小心用嘴去啄架设输电线的铁塔,请问小鸟是否还安全?

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科目: 来源: 题型:选择题

15.以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有(  )
A.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力B.利用直尺测物体的长度
C.利用天平测水的重力D.利用量筒测水的重力

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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图所示,用刻度尺测出瓶底直径为D,瓶口朝上倒入一部分水,测出水面高度为L1,然后再堵住瓶口,将酒瓶倒置测出水面离瓶底高度为L2,则可得出瓶的容积V约为$\frac{π{D}^{2}}{4}({L}_{1}+{L}_{2})$.

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同步练习册答案