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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．依据你所学的热学知识，下列说法正确的是（　　）
    A．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能
    B．内能大的物体比内能小的物体温度高
    C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量
    D．100℃水蒸气比100℃水烫伤后果更严重

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．（1）综合问答：
    小明同学在学校参加足球比赛，①队友在中场用力一踢，足球被踢出在空中划过一道弧线飞向小明，小明看准机会②用力一顶，射门，球飞向球门，进了！③虽然头感到有点疼，但小明非常高兴…（请你用学过的物理知识选择一个现象进行解释）
    （2）实验探究：
    课题探究二力平衡条件步
    骤    		（1）如图，把木块放在光滑（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上；
    （2）向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量相等（选填“相等”或“不相等”）时，木块会静止；
    （3）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，放手后观察到木块会转动．
    装
    置
    图    		    
    结论如果作用在一个物体上的两个力，同时满足大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡了．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．回顾实验和探究：
    探究摩擦阻力对物体运动的影响：
    器材小车、长木板、毛巾、棉布、木板
    装
    置
    图
    步骤在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，让小车从同一斜面的同一高度自由滑下，以保证小车到达平面的同一高度相同，观察并记录小车在不同表面上运动的初速度
    表格
    接触面受到的摩擦力大小小车运动的距离
    毛巾大近
    较大
    木板小
    现象平面越光滑，小车运动的距离距离越远
    结论说明：小车受到的阻力越小，速度减小的越慢．
    推理：运动的物体不受力，它将做匀速直线运动．  可见，力不是（是、不是）维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．指出下列过程中的能量转化：
    （1）摩擦起电机械能转化为电能；
    （2）光合作用光能转化为化学能；
    （3）电炉发热电能转化为内能；
    （4）摩擦生热械能转化为了内能；
    （5）气体膨胀做功内能转化为机械能；
    （6）燃料燃烧化学能转化为内能；
    （7）电动机通电后转动起来电能转化为机械能；
    （8）对蓄电池充电电能转化为了化学能．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．关于误差，下列说法中不正确的是（　　）
    A．多次测量求平均值可以减小误差
    B．由于环境对仪器影响会造成测量误差
    C．估读时偏大了会造成误差
    D．刻度尺放歪了造成误差

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．有一支用前没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温，病人实际体温是37.8℃，体温计读数是38.2℃；如果病人实际体温是39℃，体温计读数是39℃

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．晒衣服时，要把衣服放在向阳处，原因是向阳处温度高，并且要尽量把衣服展开，这样能增大表面积，从而加快水分的蒸发，使衣服更快变干．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律．得到的实验数据如表．
    （l）实验中加在导体两端的电压是6V．
    电阻R/Ω51015202530
    电流I/A1.200.600.400.300.240.20
    （2）分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论？在电压一定时，电流跟电阻成反比．
    （3）小刚同学又再探究“导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是小刚同学在实验中所用导体的相关物理量的记录
    导体编号ABCD
    长度（m）1.01.01.00.5
    横截面积（mm2）1.21.22.41.2
    材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
    ①要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用AD两根导体；（填导体编号）
    ②要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用AC两根导体．（填导体编号）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．人在两大山中喊一声，2秒听到第一次回声，又过了2秒听到了第2次回声，则两座大山相距多少米？（V声=340m/s）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．用脚踢了一下足球，自己的脚却感到很疼，这个现象说明物体间力的作用是相互的．用力捏一下空易拉罐，可以看到易拉罐变瘪了，说明力可以使物体发生形变．

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