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科目: 来源:仙桃 题型:单选题

下列关于声现象的说法中,正确的是(  )
A.人说悄悄话时,声带一般是不振动的
B.垂钓人的说话声会吓跑要上钩的鱼,说明水能够传声
C.街道上显示噪声等级的装置可以消除噪声
D.利用“B超”对孕妇进行常规检查时,不能向孕妇体内发射超声波

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科目: 来源:尧都区 题型:填空题

街道两旁种植了树木,能够使噪声在______中减弱.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

请你说出下面做法所用的物理知识.
(1)夏天,在买西瓜时,有经验的人常拿起西瓜,用手指弹几下或用手拍一拍,根据声音来判断瓜的生熟.
(2)在钓鱼的时候,不希望他人在附近走动.
(3)学校周围植树造林以营造一个优雅安静的环境.

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科目: 来源:山西 题型:单选题

某学校科技小组为了2008年北京奥运会场馆减弱噪声设计了如下方案,其中属于在声源处减弱噪声的是(  )
A.把场馆的玻璃做成双层
B.进入场馆周围的机动车辆禁鸣喇叭
C.在场外多栽草、多植树
D.让运动员在场馆戴上轻质头盔

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科目: 来源:山西 题型:问答题

阅读下列材料:
据人民网报到:2007年4月18日,中国客运列车进行第六次大提速,电力列车提速后的最高时速可达250km/h,但提速后的列车,在沿途的小站均不停车.
小亮家住在提速列车所经过的小站附近,每天望着风驰电掣的列车呼啸而过,小亮原本计划提速后更快捷地去旅游的愿望化为泡影.请同学们利用所学物理知识,回答下列问题:
(1)提速列车以最高时速在平直轨道上行驶时,受到______对平衡力的作用;提速列车行驶时,是将______能转化为机械能.
(2)提速后,列车进站刹车时仍能运动,请解释其原因.
(3)由于提速列车的速度加快,进站时刺耳的刹车声响彻云天,请同学们为车站旁的居民提供减弱噪声的具体措施之一.
(4)奔驰的列车快到站时,关闭发动机,列车速度由快变慢,最后停在站内,在此过程中,列车在水平方向上受到______(注:不计空气阻力)
A.牵引力,摩擦力    B.惯性力,摩擦力    C.摩擦力
(5)列车提速后,进站刹车时间加长,站内道轨的温度急剧升高,试从能量转化的角度解释道轨升温的原因.
(6)提速列车进站刹车道轨变热,能量损失,请同学们从节约能源的观点出发,设计一个减少因刹车而导致能量损耗的具体方案.
(7)为了小亮和其他小站乘客的方便,请同学们设计一个既不影响提速列车的车速,又不延长列车整体运行时间,同时让小站的乘客平稳自如地上下列车的方案(不考虑空气流速与压强的关系).
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科目: 来源:福建 题型:单选题

下列司机的行为,体现“减弱噪声,保护环境”理念的是(  )
A.驾驶消音器已损坏的汽车
B.超车时,长时间按响高音喇叭
C.驾车进入市区减速慢行、不鸣笛
D.深夜,开着重型卡车在居民小区内行驶

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科目: 来源:天河区一模 题型:单选题

声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音的说法正确的是(  )
A.“未见其人,先闻其声”,主要是根据声音的响度来判断的
B.雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声
C.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声

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科目: 来源:盘锦 题型:填空题

暑假里爸爸从沈阳开车带王萌到月牙湾浴场玩,车在高速公路上由北向南行驶,王萌发现高速公路有些路段旁有隔声板,这是在______方面控制噪声.她发现路牌在向车后退,这是以______为参照物.爸爸给王萌系上安全带,这是为了防止由于______造成的危害.

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科目: 来源:重庆市期末题 题型:单选题

下列有关声现象的说法,错误的是:
[     ]
A.发声体都在振动
B.声音和光一样都能在真空中传播
C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音
D.公路边植树既可以净化空气,也可减弱噪声

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科目: 来源:不详 题型:单选题

以下减小噪声的措施,属于在传播过程中减弱的是(  )
A.建筑工地噪声大的工作要限时
B.戴上防噪的耳塞
C.市区内禁止汽车鸣笛
D.在市区种植花草树木

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同步练习册答案