近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。如图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是：

在公路旁的医院、学校及政府办公的场所附近都有交警部门设立的“禁鸣标志”，下面所列出的标志中，禁鸣标志是（　　）

A．

B．

C．

D．

临街居民在窗户上常安装双层玻璃，这样做的目的是为了

为了减少高速行驶的车辆产生的噪音对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路两侧立有隔音板，这种减弱噪音的措施属于

城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。 请回答：
（1）噪声是指发声体做                             的振动时发出的声音。
（2）由材料知减弱噪声的方法是：在                          处减弱，在                         过程中减弱；在                          处减弱。
（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。

临街居民在窗户上常安装双层玻璃，这样做的目的是为了（　　）

A．保证安全

B．增加响度

C．更加美观

D．隔离噪声

晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是（　　）

A．与邻居协商使其减小音量

B．打开窗户让空气加速流动

C．紧闭室内的门窗

D．用棉花塞住自己的耳朵

下面是初二（3）班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：
A．器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把长卷尺．
B．步骤：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内，让其发声．
再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止，用卷尺测出同学到盒子的距离．分别用其实材料完成上述步骤．
提问：①小明是通过______的方法来比较材料隔声性能的．
②小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法）．请你想一想，还要保持哪些因素相同呢？写出两个：______；

下列做法中，可以防止噪声产生的是（　　）

A．窗户安装双层中空玻璃	B．市内禁止机动车鸣笛
C．工厂工人戴防噪声耳罩	D．在马路两旁栽上树木