10．等质量的实心铜球、铁球、铝球分别放入水中，它们所受浮力最大的是F_铝＞F_铁＞F_铜，放入水银中静止后浮力大小关系是F_铝=F_铁=F_铜．

9．在交流发电机中，当线圈平面：
①转至与磁感线垂直位置时，感应电流为零．
②转过与磁感线平行时，感应电流改变方向．
③转至与磁感线平行时，感应电流为零．
④转过与磁感线垂直时，感应电流感变方向．以上说法正确的是①④（多选）

8．小强家买了一个非常漂亮的水族箱如图所示，爸爸要养一些热带鱼，水温需要维持在30℃，于是爸爸又买来了一个标有“220V 200W”的电加热棒放入水族箱中．当水温低于30℃时，电加热棒正常工作．水温达到30℃时．加热棒由温控开关控制可间歇性工作来自动维持水温；如果水族箱装水40L，加热棒给水加热的效率为80%．【ρ_水=1.0×10³kg/m³，C_水=4.2×10³J/kg•℃】求：
（1）电加热棒正常工作时，把水族箱中的水由20℃的水加热到30℃需要多长时间？
（2）若不加热，水温每小时降低2℃，那么电加热棒要使水温维持在30℃，每天需要消耗多少kW•h的电能．

7．如图所示是探究二力平衡的条件的实验：
（1）当两个拉力大小不等时，纸板不能保持静止，这两个力不能（选填“能”或“不能”）平衡．
（2）当两个力大小相等，力的方向互成角度时，纸板也不能保持静止，这两个力不能（选填“能”或“不能”）平衡．
（3）当两个力大小相等、方向相反、互相平行时，纸板也不能保持静止，这两个力不能（选填“能”或“不能”）平衡．
可见，两个力的平衡必须满足以下四个条件：两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，这四个条件缺一不可．

6．电路故障主要是断路和短路两种，从电阻角度分析，断路部分的阻值很大，短路部分的阻值很小．从电压表能直接测出电源电压，而电流表严禁直接接在电源两端分析，电压表的内阻很大，相当于断开的开关；电流表的内阻很小，相当于闭合的开关．

5．由两个用电器（阻值分别是R₁、R₂）组成的电路．
（1）串联电路：谁的电阻越大，谁分得的电压越高，分电压规律：$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$，但流过它们的电流是相等的．
（2）并联电路：谁的电阻越小，谁分得的电流越高，分电流规律：$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$，但它们的两端的电压是相等的．

4．如图是关于电阻A、B的I-U图象．由图可知，电阻A的电阻值是5Ω，电阻B的电阻值是10Ω，若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是0.6A；若将A、B两电阻串联接在另一电源上，流过它们的电流是0.3A，则这后接电源的电压为4.5V．

3．小明用大头针和小磁针来探究通电螺线管的磁场的实验中

（1）他把小磁针放在水平桌面上，发现小磁针静止时总是指向南北方向，这是因为小磁针受到地磁场的作用，小磁针指南的一端是S（填“S”或“N”）极．
（2）将螺线管连接到如图甲所示电路中，闭合开关后，将螺线管靠近大头针，发现通电螺线管吸引大头针，此现象说明：通电螺线管具有磁性．
（3）将小磁针放在螺线管周围不同的位置如图乙所示，放小磁针的目的是确定磁场的方向，闭合开关后观察到的现象是小磁针指向发生变化，这上述步骤中不能（填“能”或“不能”）用大头针代替小磁针（假设大头针也能被悬起且自由转动）
（4）通电螺线管周围的磁场方向和电流方向有关，验证方法是改变螺线管中电流方向，观察小磁针的指向变化情况．
（5）小明猜想通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关．于是，他设计了如图丙所示的实验装置．实验中，他将开关S始终接在1上时，调节变阻器的滑片P，观察电流表示数及通电螺线管吸引的大头针数目，此时调节滑动变阻器是为了改变两次实验的电流大小来研究通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系．

2．电器维修师傅需要一个20Ω的电阻，而手头上有几个10Ω的定值电阻，应该将2个10Ω的定值电阻串联，过一会儿，他又需要一个5Ω的电阻，应将2个10Ω的定值电阻并联．

1．一列长为L的队伍在匀速前进，一通讯员从队尾将一封信送给队首的军官并立即返回队尾，通讯员速度大小不变，在整个过程中队伍前进了3L，根据上述条件可求出（　　）

A．

通讯员走的路程

B．

通讯员的速度

C．

队伍的速度

D．

通讯员用的时间