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16．如图所示，小明在探究平面镜成像特点时：
（1）用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验．其中选用平板玻璃的目的是：便于确定像的位置，两根相同蜡烛的目的是比较像和物的大小．这里用到了替代方法．
（2）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合．但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是玻璃板未垂直于水平桌面．
（3）他经过思考调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离相等，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是虚像．

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12．在实验室中，小林和小松在做有关电学的实验，如图1，其中导线A端还未接，小林想到了这样一些问题：

（1）如果要让电流表正常测出通过的电流，应将A端与B接线柱相连．
（2）若将A端与E端连接，预计出现的情况是电流表和电源有可能被烧坏，灯泡不发光．
（3）小松想利用图2的元件组成串联电路，让电流表测L₂电流，请帮他：
①请在方框内画出电路图．
②连接实物电路．
③如图3，电流表示数为0.52A，则通过L₁电流是0.52A，通过L₂电流为0.52A．

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11．如图，图甲温度计的示数为-22℃，图乙的示数为38℃．

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10．小明在课后设计了一个“测平均速度”的实验，实验方案如图所示．
（1）在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越小，时间的测量越容易，越准确，这是因为小车运动慢，时间容易测量，误差小．
（2）实验中，测得的数据如下表，则小车通过全程的平均速度是1.2m/s．

路程/cm	运动时间/s	运动速度/m•s-2
全程s1=60	t1=0.5	v1=1.2
上半程s2=30	t2=0.3	v2=1
下半程s3=s1-s2=30	t3=t1-t2=0.2	v3=1.5

（3）分析实验数据可以发现，小车上半程的平均速度＜（填“＜”“=”“＞”）下半程的平均速度，可见小车在斜面上做变速运动．
（4）实验原理是v=$\frac{s}{t}$，斜面的作用是为小车提供动力．

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7．按要求完成图中的光路．

（1）在图甲中作出已知入射光线对应的反射光线，并标出反射角度的大小．
（2）在图乙中，作出光线由空气中斜射入玻璃时折射光线的大致方向．
（3）在图丙中作出入射光线对应的折射光线．