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科目: 来源: 题型:填空题

16.照镜子的时候我们会看到“镜子中的自己”.当自己远离平面镜时,“镜子中的自己”会远离(选填“靠近”或“远离”)平面镜;同时“镜子中的自己”的大小将不变(选填“变小”、“变大”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:填空题

15.测量长度的工具是刻度尺,测量时间的工具是停表,测量温度的工具是温度计,测量质量的工具是天平.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A,O,B位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像.(如图所示)
(1)将凸透镜向下移动,可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央.
(2)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比变大(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)实验中,蜡烛燃烧越短,光屏上烛焰的像向上(选填“向上”、“向下”或“不”)移动.
(4)小赵多次实验后发现,当光屏上呈现蜡烛清晰的像时,将蜡烛和光屏位置对调,仍能在光屏上接收到清晰的像,出现这种现象的原因是:光发生折射时,光路具有可逆性.

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13.图1中物体的长度是1.85cm,图2中温度计的示数是36.6℃,图3中的秒表示数是337.5s.

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12.(1)在图1中画出入射光线AO的反射光线,标出反射角的度数.
(2)在图2中画出物体AB在平面镜MN中所成的像.
(3)请根据凸透镜对光线的作用,完成图3中的光路图.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.甲、乙两物体都做直线运动,乙的速度是甲的$\frac{1}{4}$倍,甲通过的路程是乙的2倍,则甲运动的时间是乙运动时间的(  )
A.$\frac{1}{4}$倍B.$\frac{1}{2}$倍C.2倍D.8倍

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10.海洋中游得最快的是旗鱼,其速度可达108km/h.陆地上跑得最快的猎豹,其速度可达40m/s,在空中飞行最快的是雨燕,其速度可达3km/min,最快的是(  )
A.猎豹B.旗鱼C.雨燕D.一样快

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9. 在“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),导线若干.
(1)连接电路时开关应断开(选填“断开”或“闭合”).
(2)小李连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,起其原因可能是定值电阻断路.
(3)排除故障后,先在A,B间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2V,并记下相应的电流值,再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向F(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片p的目的是:使电压表的示数保持2V不变.他选择的滑动变阻器的规格是使电压表的示数保持2V不变.
(4)小李记录的实验数据如表所示,分析表格数据,得出结论是:电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比.
试验次数电阻R/Ω电流I/A
150.40
2100.20
3200.10
(5)许多实验需测量多组数据,便于“从中找出普遍规律”,或者“求平均值以减小误差”,下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是C(填字母)
A.测量物体的长度
B.探究杠杆的平衡条件
C.用伏安法测量定值电阻的阻值.

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8.如图甲是电热水龙头,即开即热、冷热兼用,如图乙是它的电路原理图,R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S在0、1、2、3之间接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间的切换.它的有关技术参数如表.请回答下列问题:

(1)开关处于位置2(如图乙所示)时,它放出的是热水还是温水?并求出电热丝R1的阻值?
(2)如果进水口的水温是10℃,水龙头1min流出1kg的水,放出热水的温度为50℃,求:
①水吸收的热量[水的比热容为4.2×103J(kg•℃)]
②这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭?(q=3.0×107J(kg•℃))
③水龙头放热水1min消耗的电能.
④水龙头的电热效率.
额定功率温水2kw
热水3kw
额定电压220V
额定频率50Hz

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7.按要求完成下面实验题.

(1)某同学做探究杠杆平衡条件的实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,杠杆在水平位置平衡;实验中,在杠杆的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图甲所示,测力计的示数是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(2)如图乙所示,用装有细沙的容器、三角小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验.
①该实验是通过观察比较小桌的脚陷入细沙中的深度来判断物体重力势能大小的.下列实例中与此方法相同的有D.
A.研究电流时用水流来类比电流
B.研究光的传播方向和路径时引入光线
C.检修电路时用一个电阻代替两个电阻
D.在电流热效应的实验中用温度的变化表示吸收热量的多少
②实验中采用质量不同的木块,为了探究物体重力势能大小与物体质量的关系,操作时应该让木块从相同(选填“相同”或“不同”)的高度自由落下.
③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,请简要说明具体做法让同一木块从不同高度下落,比较小桌下陷的深度.
(3)如图丙所示,则测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使拴在杠杆OB上的物块缓慢上升至虚线位置,测力计的示数F为2.5N,测力计竖直移动的距离s为0.2m,物块重G为1.5n,物块上升的高度h为0.3m,则杠杆的机械效率为90%,使用杠杆提升物块的过程中,所做的额外功的原因之一是由于使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功.

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同步练习册答案