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科目: 来源:浙江省月考题 题型:填空题

“掩耳盗铃”是在 _________ 处减弱声音的,无声手枪的“无声”是在 _________ 处减弱的.

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科目: 来源:浙江省月考题 题型:单选题

如图,几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:四川省月考题 题型:单选题

电影院的屋顶和四周墙壁都制成凹凸不平像蜂窝煤状似的,这是为了
[     ]
A.减弱声波的反射
B.增强声波的反射
C.增强声音的响度
D.仅仅是为了装饰

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科目: 来源:贵州省月考题 题型:单选题

为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,下面哪个方法有效合理
[     ]
A.在教室内安装噪声监控器装置
B.在教室周围植树
C.每个学生都戴个防噪声耳罩
D.将教室的窗户打开

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科目: 来源:宁夏自治区月考题 题型:单选题

下列说法正确的是
[     ]
A.“掩耳盗铃”是在声源出减弱噪声
B.“悦耳动听”指的是声音的音调高
C.“低声细语”指的是声音的音色美
D.“震耳欲聋”指的是声音的响度大

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科目: 来源:江苏月考题 题型:单选题

同学们注意观察会留意到电影院的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝似的,这是为了 
[     ]
A. 在声源处减弱声音
B. 在传播过程中减弱声音 
C. 在人耳处增加声音响度
D. 仅是为了装饰

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科目: 来源:江苏月考题 题型:填空题

给下列措施分别指出它们的减弱方法. (1)无声手枪是在_________ 减弱噪音的. (2)掩耳盗铃是在_________减弱噪音的. (3)植树造林可在__________ 减弱噪音的.

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

声,看不见,摸不着,有的声(如超声和次声)人们甚至无法听到,那么声真的能传递能量吗?为了弄清这个问题,小宇想自己动手设计一个简单的实验,但在实验设计时,小宇遇到两个问题,请你帮他解决: 
 (1)选取什么作为声源?小宇手边有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响,你认为小宇应选用____作为声源,理由是________。 
 (2)如何直观地表现声的能量?  小宇想到了两种直观表现声能的方案:    第一种,如图甲所示,在声源前放一个轻小的纸条,通过观察纸条是否运动来作出分析与判断;第二种,如图乙所示,在声源前放一支点燃的蜡烛,通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第____种方案较好,理由是______。
(3)为了更明显地观察到实验现象,你认为小宇在实验时,还要注意哪些技巧性的问题(说出一种)?

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科目: 来源:湖南省中考真题 题型:单选题

关于声现象的说法正确的是
[     ]
A.声波在真空中传播速度最大
B.“听诊器,让医生听得更清楚
C.住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
D.只有房主说出暗语时才能打开”,主要是辨别声音的音调

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科目: 来源:吉林省中考真题 题型:填空题

中考期间,考点周边禁止鸣笛,这是为了防止_____________的产生。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的____________产生的。

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同步练习册答案