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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列关于声音的说法正确的是（　　）
    A．只要物体振动就可以听到声音
    B．只要听到声音物体一定振动
    C．物体振动的频率越高响度越大
    D．物体振动的振幅越大音调越高

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    探究声音产生的条件，有人建议利用以下的实验：
    甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气逐渐抽去后，铃声明显减小，最后消失．
    乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅出水花．
    丙：吹笛子的时候，手指按住不同的孔，发出不同的声音．
    丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响，用纸在笔尖上迅速拖过，可以看到笔在纸上画出了一条来回弯曲类似波浪形状的曲线．
    你认为______和______的建议能证明声音的产生条件；另两个人的建议也能说明其他的道理．请将另两人建议所对应原理填写在以下表格中．
    建议 原理
    ______ ______
    ______ ______

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    声音是由 ______产生的，必须通过 ______才能向外传播．

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    科目： 来源：长沙 题型：单选题

    小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是（　　）
    A．哨声是由于空气柱振动而发出的声音
    B．在月球上也能听到该哨声
    C．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
    D．活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高
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    科目： 来源：辽宁 题型：填空题

    夏天，小明在银杏树下纳凉，树荫是光的 ______现象．小明听到爸爸喊他，声音是通过 ______传入小明耳朵中的．马路上的落叶紧随疾驰的车尾，这是因为气体流速越大的地方压强越 ______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    初春时节，柳树发芽，你可以这一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．用力吹柳笛就发出响声．该响声是由于______的振动而产生的．并以______的形式传播到人们的耳朵里．

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    科目： 来源：湖北省月考题 题型：单选题

    下列有关声现象的说法中，正确的是
    [     ]
    A．气体不能发声
    B．声音是一种波
    C．声音能在真空中传播
    D．声源的振幅越大，音调越高

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    科目： 来源：江苏期中题 题型：单选题

    喜庆的锣鼓敲起来，不少同学发现，在敲响锣以后，虽然停止了对锣面敲击，锣声仍“余音未绝”，分析其原因是

    [     ]

    A.锣面仍在继续振动
    B.锣面停止振动，但空气仍在振动
    C.锣声的回音
    D.人的听觉发生“暂留”的缘故

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    科目： 来源：江苏期中题 题型：填空题

    乐音与噪声：
    （1）乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音；它是声源做_________振动产生的。
    （2）噪声通常是指那些难听的、令人厌烦的声音；它是声源做________振动产生的。但从环境保护角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于________。
    （3）减小噪声对人们干扰的主要途径有：在________处控制噪声、在传播_______中控制噪声和在_____处减弱噪声。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（　　）
    A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
    B．太空中的宇航员可以直接用语言交流
    C．雷声是由于空气振动发声的
    D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏

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