科目： 来源： 题型：填空题

14．如图所示，该刻度尺的分度值是1mm，木块的宽度是3.30cm．

科目： 来源： 题型：选择题

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12．如图所示，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝．甲、乙长度相同；乙、丙粗细相同．为了探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，应选用的电阻丝是甲、乙，实验中，根据小灯泡的亮度判断接入M，N两点间电阻的大小．

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10．小炎同学采用如图所示的装置“测量滑轮组的机械效率”，测量数据如表所示．

实验次数	物重G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	6	2.5	14
3	6	10	3.2	30

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中第2次实验记录是错误的；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是62.5%；
③分析实验数据可得，滑轮组机械效率与物体上升的高度无关．
（2）在小炎的探究基础上，小红同学想探究滑轮组的机械效率与滑轮组的绕线是否有关，请你在图乙中画出小红的实验装置图．若忽略绳重及摩擦，两组装置的机械效率相同（选填“相同”或“不相同”）．
（3）小军也用如图甲所示的滑轮组完成了三次实验，实验数据如表所示，由小军的实验数据你能得到的结论是：滑轮组的机械效率与提升滑轮的速度无关．

物理量 控制因素	物重 G/N	绳端拉力F/N	机械效率η/%
较小提升速度	10	4.2	79.4
中等提升速度	10	4.2	79.4
较大提升速度	10	4.2	79.4

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8．某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验如图甲所示，如果在C点改用弹簧测力计拉，为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小，应竖直向上拉动．如图乙所示，如果把弹簧测力计斜拉，且拉环固定在支架上，杠杆水平平衡时弹簧测力计示数比步骤（2）中的大（选填“大”或“小”）．如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码，为了再次使杠杆水平平衡，且弹簧测力计示数不变，应将悬点D向向上（选填“向上”或“向下”）移动．

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7．如图钢丝钳是日常生活中和劳动技术课上经常用到的工具，使用钢丝钳时涉及到许多物理知识，请写出三个：
（1）钳口粗糙并有条槽，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
（2）钢丝钳的钳把较长是省力杠杆
（3）钳子把套有橡胶皮，橡胶皮是绝缘体，使用时防止触电．

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