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科目: 来源: 题型:解答题

11.生活中有时通过加强热传递直接利用内能,有时又通过阻碍热传递防止内能转移.请各举一例.
答:加强热传递直接利用内能的实例:
通过阻碍热传递防止内能转移的实例:

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科目: 来源: 题型:填空题

10.电流表应该与被测用电器串联,使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,被测电流不得超过电流表的量程.串联电路中的电流相等,并联电路中电源电压与各支路用电器两端的电压相等.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.自然界只有两种电荷,人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.汽车“发动机”的四个冲程分别是吸气、压缩、做功和排气.其中把内能转化为机械能的是做功冲程.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会升高,这是通过热传递的方式改变水的内能.

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6.如图所示的电路中,下列说法不正确的是(  )
A.只闭合开关S1,灯L2发光B.只闭合开关S2,两个灯泡串联
C.开关S1、S2、S3 可以都闭合D.闭合开关S1、S3 两个灯泡并联

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科目: 来源: 题型:解答题

5.小明用温度传感器来“比较不同物质的吸热情况”(如图甲),他用铁夹将温度传感器及分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头与试管内的水或色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连.同时打开红外线加热器开关,对盛有水和色拉油的试管进行加热,在计算机上得到了如图乙所示的实验图线.
(1)实验中控制“吸收热量相等”的关键操作是同时打开红外线加热器开关;
(2)图乙中乙图线表示水的吸热能力.

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4.如图,A、B两个接线柱间是一段保险丝,C、D之间是一段铜丝.向右(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片到某位置时,电路中的电流就会很大,因为保险丝(选填“保险丝”或“铜丝”)的电阻较大、熔点较低,电流会产生很多的热量使它熔断,发挥保护电路作用.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.电流的热效应有时对我们有益,有时对我们也有害.请你各列举一个利用和防止电流热效应的实例.利用电流的热效应:电暖器(电烙铁、电饭锅);防止电流热效应危害:电视机(电脑)散热窗.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.有一块手机用的锂电池,标有“电压3.7V  容量1130mA•h”字样.它充电过程的能量转化情况是电能转化为化学能.使用此电池时,最多可以得到15051.6J的电能.

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同步练习册答案