11．家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生短路（短路/断路）时起保护作用的装置，电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光，据此，小红不能（能/不能）确定该开关接在火线上．

10．如图试管内水蒸气将塞子推出的过程，水蒸气的内能转化为塞子的机械能．四冲程汽油机工作过程中的做功冲程与上述能量转化过程相同．此过程内能将变小．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

9．小明同学在用天平测物体的质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图所示的情况．

（1）他应采取的措施是向右移动平衡螺母．
（2）天平调节平衡后，小明按图中乙所示的方法来称量物体的质量，天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的真实质量是42.6g．

8．妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少吗？
（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是正确的．（“正确”或“错误”）
（2）小刚带了一些花生油到学校后，他进行了如下实验：
①在调节天平平衡时发现天平的指针偏向刻度盘的左侧，为使天平平衡，应将横梁右端的螺母向右调．
②在玻璃杯中盛上花生油，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为106.2g（已填入表中）．
③把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份，记下量筒中油的体积体积为60mL．
④把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游砝的位置如图所示，将玻璃杯和剩余油的质量填入表中．
⑤计算出量筒中花生油的质量和密度，填入表中．

玻璃杯和油的 质量m1/g	玻璃杯和剩余油 的质量m2/g	量筒中油的 质量m/g	量筒中油的 体积V/cm3	油的密度 ρ（g•cm-3）
106.2	58.2	48	60	0.8

7．如图所示是“研究平面镜成像的特点”实验装置．
（1）玻璃板应该竖直放置在水平桌面上．
（2）用玻璃板代替平面镜，使用相同的两只蜡烛，目的是为了确定像的位置和研究像与物的大小关系．
（3）将蜡烛A远离玻璃，则在玻璃后面所成的像与玻璃的距离变大，像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是玻璃板较厚，前后两个表面各成一个像．

6．如图1所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台、搅棒、秒表、温度计．
（1）图甲是冰（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．它是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是52℃．
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．这一现象说明：固体熔化时需要吸热．

5．某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾．

t/min	…	8	9	10	11	12	13	…
t温/℃	…	96	97	98	98	98	98	…

（1）指出图1中实验的错误之处：温度计的玻璃泡与烧杯底部接触了．
（2）如表是本实验过程中不同时刻温度记录则该地水的沸点为98℃，当地的大气压小于1标准大气压．（“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）如图2所示，是两位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是乙．

4．气体打火机里面的丁烷气体，是利用压缩体积的办法使它成为液体贮存在打火机里的；下雪时雪花飘落到湖水中就不见了，这是雪花落入湖水中发生了熔化．（填物态变化）

3．超声波能将水雾化给房间的空气加湿，这说明超声波可以传递能量；利用声呐进行深海捕鱼，说明声波能传递信息．

2．雨过天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是（　　）

	A．	迎着月光走，地上亮处是水
	B．	背着月光走，地上暗处是水
	C．	迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水
	D．	迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水