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8．如图所示是何桦同学探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块．图示中的弹簧长度为15cm．a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝．实验数据已记录在下表中．

实验次数	通过螺线管电流/A	螺线管的匝数（选用接线柱）	弹簧长度/cm
1	1	a、b	16
2	1.5	a、b	17
3	2	a、b	17.8
4	2	a、c	18.5

（1）此实验通过比较弹簧B被拉长的长度来判断弹簧所受拉力的大小，从而就可以判断通电螺线管磁性的强弱，这种科学方法通常叫做转换法．
（2）通过分析第1、2、3次实验数据，你可得出的结论是：当线圈匝数相同时，通过螺线管中的电流越大，弹簧B被拉长的越长，通电螺线管的磁性越强．
（3）通过分析第3、4次实验数据，你可得出的结论是通过螺线管中的电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管磁性越强．

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7．小华学了有关电磁方面的知识后设计了如图所示的甲、乙两个装置．

（1）为了探究电磁感应现象，小华应选用甲装置进行实验．
（2）小华选用甲装置探究有关知识时，进行了如下的操作：①让导线a b 静止在磁场中；②让导线a b在磁场中左右运动；③让导线a b沿竖直方向上下缓慢运动．其中能使电流计指针发生偏转的是②（填序号）．
（3）如果在乙装置的实验中，当开关闭合时，发现直导线ab向左运动，若要使导线ab向右运动，你应该采取的措施磁铁N，S极对调或电源正负极接线柱对调．

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6．（1）根据图甲中通电螺线管的磁感线方向标出小磁针的N极以及线圈中电流的方向．
（2）小磁针在如图乙所示的位置静止，请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向．
（3）图丙中两个螺线管通电后互相排斥，而且电流表的连接正确，请在图中画出螺线管B的绕法．

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5．下图中，小磁针在图示位置静止时，指向不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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4．如图所示的是探究电磁感应现象中感应电流的方向与哪些因素有关的实验示意图．比较甲、乙两图可以得出感应电流的方向与导体的运动方向有关；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向与磁场方向有关．若同时改变导体的运动方向和磁感线的方向，则感应电流的方向不变．

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2．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．
（1）小红是根据吸引大头针的多少来判断磁性强弱的．
（2）两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与线圈匝数的关系，观察图中的现象，你的结论是：电流相同，线圈匝数越多，磁性越强．
（3）要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向左端滑动．
（4）若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相吸引．