11．如图中，下列用电压表测量灯L₂两端电压正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10．如图所示，杠杆在力F₁和F₂的作用下处于平衡状态，并且L₁＞L₂，如果保持力F₁和F₂的大小和方向都不变，将它们的作用点同时向支点移动相同的距离，则（　　）

	A．	杠杆左端向下倾斜		B．	杠杆右端向下倾斜
	C．	杠杆仍保持平衡		D．	无法确定杠杆处于什么状态

9．如图所示电路，已知R₁=2欧，R₂=4欧，U₁=2伏．
求：（1）通过R₁的电流．
（2）R₂两端的电压．

8．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
如图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟a、c的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟长度的关系，其结论是：在材料和横截面积一定时，导体越长，导体电阻越大．
（3）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟材料的关系，其结论是：导体的横截面积和长度相同时，材料不同，导体的电阻不同．
（4）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：影响压力作用效果的因素（答案不唯一）．

7．一列队伍行进速度是2.5m/s，经过一座全长100m的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min，则这列队伍长是多少米？

6．在遵守交通规则的前提下，从看到如图中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，根据交通标志牌的含义并计算，行驶的汽车最快需要多少分钟到达西大桥？

5．某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，如图为他乘车到达目的地时车费发票的部分内容．求出租车在这段路程里行驶的平均速度是多少？

4．设计一个实验，粗略地测出学生从家到校的平均速度．写明：
所需器材：
实验原理：
实验数据记录表：

3．如图所示，在探究声现象常用的装置．
（1）图中所示实验现象说明了什么？
（2）小球在实验中起什么作用？

2．如表是某些介质的声速v

介质	v/（m•s-1）	介质	v/（m•s-1）
水（5℃）	1450	冰	3230
水（15℃）	1470	软橡胶（常温）	40 至 50
水（20℃）	1480	软木	500
海水（25℃）	1531	铁（棒）	5200

分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）
声速大小可能和温度有关；
声速大小可能和介质有关．