1．由同种材料制成的A、B两个金属球，其中有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm³、12cm³．则空心球是B球，空心球空心部分的体积3cm³．

19．如图，小磁针保持静止，通电螺线管的磁性有无可以很方便地控制．请在图中标出通电螺线管的N、S极，标出电源正、负极，在虚线框内添加必要元件将电路补充完整．

18．靓靓同学的爸爸到海口出差给她带来了一个精美的贝壳．靓靓特别喜欢物理实验，自己设计了一个测量贝壳密度的实验．
【器材】托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水．
【步骤】
（1）用托盘天平测量贝壳的质量．
所用天平的标尺如图甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时按规定在右盘加入50g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量大于（填“小于”、“等于”或“大于”）50g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码，直至天平平衡．按照图甲所示，读出贝壳的质量m=53.4g．
（2）测出空小烧杯的质量m₁．
（3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图乙所示放置（水至溢水口）．
（4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯．
（5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m₂．
【结果】
（1）溢出水的体积是：$\frac{{m}_{2}{-m}_{1}}{{ρ}_{水}}$（水的密度用ρ_水表示）；
（2）贝壳的密度是：$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ_水（以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示）．
（3）现请你用弹簧测力计、烧杯、水、细线，再设计出一种测鸡蛋密度的方案．写出：①实验步骤；②鸡蛋密度表达式．

17．如图所示，能够说明“磁生电”的是（　　）

A．

奥斯特实验

B．

电磁铁实验

C．

摇“绳”发电

D．

手摇发电

16．据专家预测：“金星凌日”将于2012年6月6日上演，从地球上观测金星将如一颗小黑痣，从太阳“脸上”慢慢掠过，耗时约6个半小时．根据我们所学知识可知，“金星凌日”中的两个天体分别属于（　　）

A．

行星、行星

B．

行星、恒星．

C．

恒星、恒星

D．

行星、卫星

15．某家用电器正常工作时的电流约为1安培，则它可能是（　　）

A．

空调器

B．

白炽灯

C．

洗衣机

D．

语言复读机

14．如图所示的事例中，属于减小压强的是（　　）

A．

刀切芒果

B．

线切鸡蛋

C．

用针绣花

D．

厚纸片垫提手处

13．作图题
（1）重为4牛的小球静止在水平地面上，用力的图示法在图1中画出它受到的重力G．
（2）在图2中，画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角及其大小．

12．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物重G_物，则CD
A．甲图中的拉力小于乙图中的拉力
B．甲图中的有用功小于乙图中的有用功
C．甲图中拉力做的功小于乙图中拉力做的功
D．甲图的机械效率大于乙图的机械效率
理由：A．定滑轮不省力F_甲=G_物，动滑轮的特点是能够省一半力F_乙=$\frac{1}{2}$（G_动+G_物），由G_动＜G_物可知，F_甲＞F_乙；
B．定滑轮和动滑轮提升相同的物体上升相同的高度，由W=Gh可知，有用功相同；
C．在不计绳重与摩擦时，使用定滑轮拉力做的功为克服物体重力做的功，使用动滑轮拉力做的功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功，则W_总甲＜W_总乙；
D．在不计绳重与摩擦时，使用定滑轮时的额外功为0，使用动滑轮时的额外功为克服动滑轮重力所做的功，由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额外}}$×100%可知，η_甲＞η_乙．．