我们生活在-个充满声音的世界中.关于声音的下列说法正确的是( )A．声音是由于物体的振动产生的B．声音是一种波.它可以在真空中传播C．我们能够辨别不同乐器发出的声音.是因为它们的响度不同D．我们常说声——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：苏州 题型：单选题

我们生活在-个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（　　）

A．声音是由于物体的振动产生的

B．声音是一种波，它可以在真空中传播

C．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高

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科目： 来源：不详 题型：填空题

①说话时______在振动；②风吹树叶哗哗响，树叶在______．

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科目： 来源：不详 题型：问答题

小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验：
小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小红把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，笔尖在纸下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线．
（1）他们共同探究的问题是：
答：______．
（2）分析上面的实验现象，能得出共同的结论是：
答：______．
（3）如果由你来设计一个类似验证问题的实验，你将怎样设计？写出你的设计．
答：______．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

关于声音的产生，下列说法正确的是（　　）

A．只有气体振动才能使、产生声音

B．只有液体振动才能产生声音

C．只有固体振动才能产生声音

D．气体、液体、固体振动都能产生声音

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科目： 来源：不详 题型：填空题

声音分为乐音和噪声，电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的______，噪声是当今社会的一大公害，它是由发声体的______产生的，有关资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低20-25dB，从减弱噪声的途径看，这是在______中降低噪声的．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．人说话是靠舌头振动发声的

B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．一切发声物体都在振动

D．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

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科目： 来源：聊城 题型：填空题

夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜______引起的．教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音______过程中减弱噪声．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

（1）夏天暴雨前，往往会电闪雷鸣，其中雷声是由于云团之间放电引起空气的剧烈______产生的；如果在看到闪电后3s才听到雷声，已知当时气温为20℃，声音在空气中的传播速度为340m/s，那么闪电处距人约______m．（不计光的传播时间）
（2）男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度______（填“大”或“小”），女高音的音调______（填“高”或“低”）．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

5?12汶川大地震，造成重大的人员伤亡．有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因．你学了声的有关知识后，认为被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是（　　）

A．大声呼救

B．静下来等待营救人员来营救

C．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救

D．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下面是一些正在振动着的物体．甲：以每秒2次上下挥动的手臂；乙：蝙蝠的嘴发出频率为10⁵Hz的振动；丙：被小锤敲击的频率为256Hz的音叉．对以上这些物体的说法中，正确的是（　　）

A．甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音

B．丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳不能听到它们发出的声音