7．如图，弹簧测力计下挂一铁球静止在条形磁铁左端，现将测力计缓慢向右移动（保持铁球与磁铁等距），则弹簧测力计的示数（　　）

A．

不变

B．

逐渐减少

C．

先减少再增大

D．

先增大再减少

6．如图，图中箭头表示接好电路时电流的方向，甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯和电铃．则根据电流的方向可知（　　）

	A．	甲处接电源		B．	乙处接电源
	C．	丙处接电源		D．	甲、乙、丙处都可以接电源

5．小新在科技活动中，老师给他两个两只外形完全相同的电阻R₁和R₂，其中一只为热敏电阻（阻值随温度的变化而变化），另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．并给出了两电阻随温度t变化的R-t图象（甲图）．

（1）根据图象，你判断a（选填“a”或“b”）是表示热敏电阻的图象．
（2）小新将两个电阻和灵敏电流计（电流表）串联后接到电压为12V的电源上（如乙图），当两个电阻的功率刚好相同时，灵敏电流计的读数是0.024A．
（3）小新为了判定哪个电阻是热敏电阻，他又用了一个开关和两根导线，在乙图的基础上进一步实验，请你在图丙方框中画出他实验的电路图并简述他判定的方法．
方法：闭合开关S和S₁，通电一段时间，观察灵敏电流计的示数；若灵敏电流计示数不变，则R₁为定值电阻；若示数变化，则R₁为热敏电阻．

4．小华家新换了一种电子式电能表，它用一个发光二极管代替普通电能表的转盘，发光二极管闪烁一次表示转盘转动一圈，电子式电能表参数是3200imp/kW•h．小华想利用这只电能表和钟表测量新买的微波炉的电功率．
（1）小华的实验方法是：先关闭家里其它用电器，只让微波炉工作，从电能表红灯闪烁开始记时，当电能表的红灯闪烁320次时，所用的时问为5min，则微波炉的电功率为1200W．
（2）当小华用同样的方法测家中电热水器的电功率时，发现电能表红灯闪烁更快，这说明电热水器消耗电能比微波炉快一些．
（3）小华在买微波炉时，听到两种说法：一种说法是微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费，另一种说法是微波炉很费电，微波炉一开就“烧保险”．前者是从电功的角度说的，后者是从电功率的角度说的．

3．阅读材料，回答问题：
现代社会，公路上车水马龙，能不能把汽车行驶时的一些能量加以利用呢？科学家们利用物理知识设计了一种叫“绿色节能”的路面减速装置，如图所示．当车辆驶过减速装置时，该装置会发电．这种高科技的“夜间交警”在帮助车辆减速的同时还能为交通指示起到供能作用．这些在斜坡上的减速装置是由一种与路面齐平的垫板构成，在垫板里面有一系列类似于感应嵌板的物体．当有车辆经过路面时，路面下活动的嵌齿会是嵌板上下浮动，从而像一个小型发电机一样产生电能．据估计，足够稳定的车流量将会使节能装置的发电功率达到10kW．
（1）该装置的原理是：电磁感应；它工作过程中能量的转化关系是把机械能转化成电能．
（2）该装置在足够稳定的车流量的情况下，工作8h的发电量是80度．
（3）如果该装置在足够稳定的车流量的情况下，工作8h所获得的机械能是1.44×10⁹J，则该装置的发电效率是20%．

2．如图的电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R₁标有“30Ω 2A”字样．
（l）将滑片P移到最右端，闭合S₁，断开S₂，求电流表的示数I₁．
（2）保持滑片P在最右端，闭合S₁、S₂，电流表示数I=5I₁，求R₂的阻值．
（3）将滑片P移至某一位置，闭合S₁、S₂，电流表示数为1.2A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值．

1．小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，数据记录如下：

	质量/g	升温10℃加热时间/s	升温20℃加热时间/s	升温30℃ 加热时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（1）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是B
A．采用完全相同的加热方式       B．酒精灯里所加的酒精量相同
C．取质量相同的水和沙子         D．盛水和沙子的容器相同
（2）在此实验中，用加热时间来表示物质吸收热量的多少．
（3）分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量．
（4）下列事实能用该实验结果解释的是D．
A．夏天给教室洒水，感觉凉爽          B．用盐水腌鸡蛋，一段时间后蛋会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色      D．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小．

20．根据下面的实物连接图，在框中虚线框内画出对应的电路图．

19．央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，如图．这是因为锡是导体（选填“导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成短路，迅速产生大量的热量使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧．

18．如图是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置，其中能够使电流表指针发生偏转的是（　　）

	A．	导线AB不动，换用磁性更强的永磁体
	B．	导线AB不动，磁体左右移动
	C．	磁体与导线AB以相同速度一起向右移动
	D．	磁体不动，导线AB上下移动