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科目: 来源: 题型:选择题

17.“人的天职在于勇敢探索真理!”这句话出自哪位科学家之口(  )
A.牛顿B.哥白尼C.波尔D.伽利略

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图甲所示,电源两端电压保持不变,L标有“6V  3.6W”的小灯泡,它两端的电压和通过它的电流关系如图乙所示,R1为定值电阻.当开关S、S1、S2都闭合时且滑动变阻器的滑片P位于a端时,小灯泡洽好正常发光,此时电路消耗的总功率为6W;当S、S1闭合S2断开,滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动使连入电路的阻值为其最大值的$\frac{1}{5}$时,电流表的示数是0.5A.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻RL
(2)滑动变阻器R2的阻值;
(3)通过调节滑动变阻器滑片P的位置、开关的断开或闭合改变电路结构,使电路的总功率最小,最小功率是多少.(结果保留整数)

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科目: 来源: 题型:解答题

15.实验桌上有如下器材:调节好的电流表和电压表、电阻箱(电路图符号 )、滑动变阻器、开关、符合实验要求的电源各一个,导线若干.请你利用上述器材,设计实验证明:“当通过电阻的电流一定时,电阻越大它两端的电压越高”.
要求:
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验记录表.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值.小阳选择了满足要求的器材,并连接了部分实验电路如图所示.要求:闭合开关S1,断开开关S2,电压表示数为U1;闭合开关S1、S2,电压表示数为U2
(1)请你根据要求完成图所示的实验电路的连接;
(2)请你用U1、U2和R0表示Rx,Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0

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科目: 来源: 题型:解答题

13.圆圆同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时,采用了如图所示的实验装置,将1、2和3、4导线分别接到电源两端.
(1)实验中通过观察U形管中液面高度的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少;
(2)甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系,通过一段时间,b容器中电流产生的热量较多;(选填“a”或“b”)
(3)乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与电流的关系,通过一段时间,c容器中电流产生的热量多.(选填“c”或“d”)

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图是测量额定电压为2.5V小小灯泡电功率的实验连接图.
(1)用笔画线完成如图的实物电路连接;
(2)小明正确连接好电路,闭闭合开关S后,发现灯不亮,电流表无示数,而电压表指针有明显偏转.他应该检查小灯泡处是否发生断路;(选填:“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”)
(3)排除故障后闭合开关S,发现小灯泡仍不亮,但电压表和电流表均有示数,请你判断小灯泡不亮的原因:小灯泡实际功率小.
(4)小明继续实验,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为0.75W.
(5)小阳在做此实验时,所有器材均满足实验要求,电路连接正确且完好,闭合开关S,当他快速调节滑动变阻器的滑片时发现小灯泡“一闪”就烧了,请指出小阳的错误之处:小阳快速调节滑动变阻器时没有观察电压表的示数.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图是小明在比较甲和乙两种液体吸热情况的实验,他在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温相等的两种液体,用两个相同的酒精灯给它们分别加热,加热相同时间且液体均未沸腾,结果他观察到甲液体升高的温度总低于乙液体升高的温度,在实验过程中甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量,甲液体的比热容大于乙液体的比热容.(选填:“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 来源: 题型:填空题

10.一只额定电压为U的电热水壶,将它接入电压为U的电路中,烧开一壶水所用的时间为t1;如果用这只电热水壶在相同条件下烧开同样一壶水所用的时间为t2,则此时所接入电路两端的电压U′为U$\sqrt{\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.某品牌的汽车行驶100km消耗汽油7kg,这些汽油完全燃烧放出3.22×108J的热量.(汽油的热值是4.6×107J/kg)

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科目: 来源: 题型:选择题

8.在家庭电路中正常使用的额定功率为800W的电炉丝因使用不慎断掉一截,如果从材料、长度和额定电压均相等的额定功率为500W的电炉丝上截取一段,将800W电炉丝的残缺部分补接使其恢复原长(不计接头处电阻的变化),再接入原电路中使用,则它的实际发热功率(  )
A.小于800WB.等于800W
C.大于800WD.缺少条件,无法判断

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同步练习册答案