如图所示.小明.小丽和小强一起做了几个实验:小明把手放在喉头处.大声讲话.感觉喉头振动了,小丽把发声的音叉放入水中.可以激起水花,小强正在弹吉他.当用手按住琴弦时.琴便停止发声. (1)由他们的实验——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 17897 17905 17911 17915 17921 17923 17927 17933 17935 17941 17947 17951 17953 17957 17963 17965 17971 17975 17977 17981 17983 17987 17989 17991 17992 17993 17995 17996 17997 17999 18001 18005 18007 18011 18013 18017 18023 18025 18031 18035 18037 18041 18047 18053 18055 18061 18065 18067 18073 18077 18083 18091 235360

科目： 来源：同步题 题型：实验题

如图所示，小明、小丽和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放入水中，可以激起水花；小强正在弹吉他，当用手按住琴弦时，琴便停止发声。

(1)由他们的实验可以得到的结论是：_____
(2)在他们设计并进行的实验中存在如下的共性：发声物体的振动_____（填“不容易” 或“容易”）直接观察，这时可用身体某个部位去感受振动，或用其他轻小物体来_____振动。

查看答案和解析>>

科目： 来源：黑龙江省中考真题 题型：填空题

如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟__________ 而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的_________ 不同。

查看答案和解析>>

科目： 来源：0123 月考题 题型：单选题

关于声音，下列说法正确的是：

[ ]

A．物体发声一定是因为物体在振动
B．我们听不到声音一定是因为物体不振动
C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大
D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音

查看答案和解析>>

科目： 来源：黑龙江省中考真题 题型：单选题

如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是

[ ]

A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高
C．观众离鼓越远，感觉声音越大
D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的

查看答案和解析>>

科目： 来源：不详 题型：单选题

突然用手抓住正在发声的音叉，就听不到音叉发出的声音了，这是因为（　　）

A．声音被手蒙住，传不出去

B．音叉停止了振动不再发声

C．音叉振动频率改变，超出了人的听觉范围

D．以上说法都不正确

查看答案和解析>>

科目： 来源：丹东 题型：填空题

学了声现象知识后，小明同学对声音的产生和传播产生了浓厚的兴趣，于是利用课余时间进行了如下实验：
（1）如图，用硬纸板把小喇叭糊起来做成一个“舞台”，台上小人在音乐声中翩翩起舞，此现象说明______．
（2）将“舞台”放入真空罩内，在抽出空气的过程中，观察到小人跳舞但音乐声却越来越小，从这个现象可以推理出______．