7．下列做法中，文明的是（　　）

	A．	随手关灯，节约电能		B．	把废旧电池投到普通垃圾箱
	C．	做完实验不整理仪器就离开实验室		D．	半夜看电视时保持音量较大

6．（1）工人站在地上，利用图所示的滑轮组把重物提升到楼上，请在图1中画出滑轮组的绕绳方法．

（2）小宝想在卧室安装一盏照明电灯，请在图2中帮他把灯和开关接入电路．

5．小明将一个橙子带到学校实验室，想用天平、烧杯来测量它的密度：

①他先用天平测出橙子的质量为135g；
②在烧杯中加入适量水，发现橙子浮在水面上（如图甲），用天平测出烧杯、水和橙子的总质量465g；
③借助牙签使这个橙子浸没在烧杯的水中，在烧杯的水面处做个记号（如图乙）；
④取出橙子，往烧杯中添加水到记号处（如图丙），测得烧杯和水的总质量为480g．
请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）步骤②中，烧杯加入适量水后，烧杯和水的总质量为多少克？
（2）橙子的体积和密度各为多少？
（3）步骤④中，如果取出橙子时带出的水量较多，对橙子密度的测量有没有影响？

4．小明在做“探究平面镜成像特点”的实验，将一块玻璃竖直架在水平台上，取两支完全相同的蜡烛A和B进行实验，如图1所示．
（1）为便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“明亮”或“黑暗”）环境中进行；
（2）小明点燃玻璃板前的蜡烛A，他应该在玻璃板前（选填“前”或“后”）观察，调整玻璃板后的蜡烛B的位置，直到看上去B和A的像完全重合，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置，像与物大小相同；同刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等；
（3）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像；
（4）小明了解到平面镜是在平板玻璃的背面均匀地镀上了一层金属膜制成的（如图2甲）．他有一个疑问：物体是通过镜子的前面成像还是背面成像？于是他将一支铅笔的笔尖贴在镜子上，如图2乙所示，眼睛从侧面观察，若发现笔尖的像和笔尖相隔有一段距离，则说明物体是通过镜子背面成像．

3．请按照要求画图：

（1）在甲图中，画出入射光线AO经平面镜后的反射光线；
（2）在乙图中，利用平面镜成像特点画出图中物体AB在平面镜中所成的像；
（3）在丙图中，画出BC的入射光线和AO的折射光线．

2．小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和B．
若保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A′，应使入射光线MO绕着点O沿顺时针（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动；若保持入射光线不变，欲使B点下移至B′，应使水面上升（选填“上升”或“下降”），在水面变化过程中，折射角不变（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

1．在探究“光的反射规律”实验时，小丽设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E纸板面射向镜面，在F纸板面上可看到反射光线OB，此时∠BON等于∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”），改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是使得出的结论具有普遍性．
（2）在图乙中，把纸板F向后折叠，则在纸板F上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在同一平面内．

20．通过如图所示的探究，我们对太阳光有了更多的了解：
（1）一束太阳光通过三棱镜后如图甲所示，被分解成七种颜色的光，这是光的色散现象，只有用白色光屏（选填“白”或“黑”），我们才能看到七彩光带．
（2）根据甲图紫光的偏折能力强一些，若分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，如图乙所示，则红光对凸透镜的焦距大．

19．2013年2月，江苏省推行“区间测速”．所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距30km，该路段最高限速120km/h，车辆通过测速路段的最短时间为0.25小时．一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车会（“会”、“不会”）被判为超速．

18．晴天，晒被子能杀菌，是利用太阳光中的紫外线；医院里，利用“B超”检查身体，“B超”是超声波，这是利用声波能传递信息（选填“能量”或“信息”）．