17．如图所示．

（1）为了测出凸透镜的焦距，小明同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，只改变凸透镜与光屏的距离（选填“光源”或“光屏”），直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑（如图甲），由此可以测出凸透镜的焦距为10cm．
（2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图乙（a）所示，则物距满足的条件是2f＞u＞f．
（3）小明在探究“凸透镜成像的规律”时，将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如丙图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，最合理的做法是将光屏下移．
（4）当烛焰、凸透镜、光屏处于如图丁所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的实像（填写像的性质），幻灯机（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的．
（5）保持透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm处，此时眼睛应在什么位置朝着什么方向才能观察到蜡烛的像？答：在光屏这一侧向左透过透镜观察．
（6）图戊是“视力矫正”的实验装置图，此时光屏上呈现烛焰清晰的像，若将眼镜撤去，将光屏向透镜移近一些才能再次呈清晰的像，所用眼镜片是凹透镜．

16．小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，小红在镜中的像到小红的距离为4m；当发现衣领处有一点污渍时，便走近镜子，小红在镜中的像的大小将不变（选填“变大”“不变”或“变小”）

15．用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”．以下说法正确的是（　　）

	A．	壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气
	B．	冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气
	C．	这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量
	D．	这两种“白气”形成的过程中，都需要放出热量

14．下列物体中不属于光源的是（　　）

A．

萤火虫

B．

发光的水母

C．

点燃的蜡烛

D．

月亮

13．一束光经凸透镜折射后，下列说法正确的是（　　）

	A．	一定是平行光束		B．	一定是会聚光束
	C．	一定是发散光束		D．	A、B、C三种情形都有可能

12．学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．
（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺最左端，发现指针在分度盘中线的左边，此时应向右移动平衡螺母，使指针指在分度标尺的中线处，这时横梁平衡；
②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是40cm³；
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为42g；
④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=1.05g/cm³．
（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ_水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下：
①用天平测出烧杯的质量m₀；
②用天平测出烧杯和装满水的质量m₁；
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m₂．
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=$\frac{（{m}_{2}-{m}_{0}）}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ_水（用字母表示）．

11．下表是小明分别探究“海波熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．

表 一	时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	90100℃石棉网
	温度/℃	42	44	46	48	48	48	50	52	54

表 二	时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
	温度/℃	93	94	95	？	97	98	98	98	98

根据数据回答下列问题：
（1）表二中第3min时温度计的示数如图1所示，是96℃．
（2）由表一、表二数据可发现海波熔化和水沸腾的过程中温度都是保持不变（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这些“白气”是怎样形成的？
答：水蒸气液化形成的．
（4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热（写出一条即可）．
（5）图2的图象中可以表示水的沸腾的是C．

10．超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速指声音在15℃时的传播速度）．某超音速飞机的质量为78700千克，飞行的马赫数为2.5．求：
（1）该飞机在地面上的重力（g=10N/kg）；
（2）该飞机的飞行速度；
（3）若汕头到北京的距离约为1955km，这架飞机从汕头飞到北京需要的时间．

9．图甲所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验选择两支相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的大小关系．
（2）该实验采用玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛的像，从而确定像的位置．
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无论怎样都无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置．
（4）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上不能显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是虚像．
（5）图乙是小明同学经过本次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他接着连接了像与物的对应点，发现连线与镜面是垂直的关系，然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离，发现距离相等．请问小明同学能否得出像与物关于平面镜对称？
答：不能，理由是：只有一次实验总结的实验结论不具有普遍性．
（6）若现有4mm和2mm厚的两块玻璃板，则应该选择2mm厚的玻璃板做实验．

8．测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度，如图所示．
（1）实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是降低小车下滑的速度，方便计时．
（3）测量小车从斜面顶端下滑到撞击底端金属片的时间t，需要多练习，并进行多次测量，目的是减小测量时间的误差．
（4）小丁同学测出小车从A点滑到C点所需时间t，再测出图中的距离s后，计算出小车的平均速度（没有计算错误）．你认为小丁计算出来的平均速度是偏大（选填：“偏大”、“正确”或“偏小”）的，简述你的理由由公式v=$\frac{s}{t}$得，距离变大，时间不变，平均速度偏大．