6．以你在生活和学习活动中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（　　）

	A．	教室课桌的高度约为80dm		B．	人的正常体温约为39℃
	C．	初中生步行的速度约为1.2m/s		D．	一名中学生的质量大约是100kg

5．弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（　　）

	A．	弹簧测力汁没有量程的限制		B．	弹簧测力计不需要观察分度值
	C．	弹簧测力计测量前先要调零		D．	弹簧测力计可以测量拉力和压力

4．你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的来回摇摆．有设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出一款“收音机钢笔”如图所示．希望给在繁重功课压力下的同学增添一些乐趣．这支钢笔内置有电池．当你书写的时候，[笔端摇摇摆摆产生电流]，就能给电池储存电量．钢笔上面的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个也不少．如此一来，枯燥的学习中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力． 但是家长应该不会赞同这样的设计吧，说好的，乖乖做功课呢？

请回答下列问题：
（1）文中括号部分是基于哪个物理原理或规律制成的：C．
A欧姆定律     B焦耳定律     C电磁感应      D静电现象
（2）给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：A．
A．电能转化为化学能      B．化学能转化为电能     C．机械能转化为电能   D．电能转化为机械能．

3．在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段电热丝A、B分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同烧瓶并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计．闭合开关通电一定时间，可以通过观察温度计的示数变化，了解电热丝产生热量多少．已知A、B两电热丝的电阻分别为R_A、R_B，且R_A＞R_B．这个方案是用来探究电流和通电时间相同时，电流通过电热丝产生的热量与电阻大小的关系．请你应用所学知识推断实验过程中甲（选填“甲”或“乙”）烧瓶内煤油的温度升高得快．

2．如图所示，电阻箱的示数是1358Ω．

1．通电螺线管中的电流方向如图所示，则通电螺线管左端的磁极是N极．

20．如图所示，电能表的示数是8352.8kW•h．

19．2012年10月1日起，我国分阶段逐步禁止进口和销售白炽灯，并将在2018年淘汰白炽灯．节能灯比白炽灯节能60%-80%，且使用寿命长．一只标有“220V  60W”的白炽灯与“220V  15W的节能灯光效相同．则1kW•h的电能，可供“220V  15W”的节能灯正常发光66.7h．（结果保留一位小数）

18．电阻R₁与R₂串联起来接在电压为6V且不变的电源两端．已知电阻R₁两端的电压是2V，电阻R₂=8Ω，则电阻R₁是4Ω．

17．家庭电路中各用电器的连接方式是并联，这种电路连接方式的好处是用电器可各自独立工作．