7．小明在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块标有刻度的可绕接缝ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上．
（1）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光和其反射光的光路同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是一定垂直（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；
（2）小明在探究入射光线、反射光线、法线的位置关系时，若以法线ON为轴，将纸板B向后旋转一个角度就看不到反射光了，此时反射光的位置不发生（选填“发生”或“不发生”）变化，将纸板B 转到原来的位置又看到反射光了，这一现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内．

6．某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动．

（1）如图（a）所示，通过三个小孔能看到的烛焰不是（选填“是”或“不是”）烛焰通过小孔成的像；
（2）如图（b）所示是用易拉罐制作的简易针孔照相机，利用它观察烛焰时，孔对着烛焰，膜对着眼睛，（选填“烛焰”、“眼睛”），可以看见倒立的实像（选填“实”或“虚”）；像的形状跟孔的形状无关（选填“有关”或“无关”）．

5．（1）请在图a中画出对应的入射光线．
（2）分别画出图b中已知的两条光线的折射光线和入射光线．
（3）如图c，A′是A在平面镜中的像，请根据平面镜成像的特点找出平面镜的位置（镜面用实线，镜子背面打斜线）．
（4）在图d的方框内画出合适的透镜．

4．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

	A．	公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
	B．	诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的音调高
	C．	只要物体振动就一定能听到声音
	D．	回声是声波反射形成的

3．下列是某八年级同学在某次体检时记录的一组数据，其中错误的是（　　）

A．

身高165

B．

质量60kg

C．

体温37℃

D．

心跳频率72次/分

2．在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．
（1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向左（填“左”或“右”）移动．
（2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如表：

次数	1	2	3	4	5	6
物距（cm）	40	35	30	25	20	15
像距（cm）	13.5	14	15	16.7	20	30

①在1～4次实验中，所成的像为倒立、缩小的实像．
②第6次的像比第5次的大（填“大”或“小”）．
③将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向左（填“左”或“右”）移动．
（3）若实验时间较长，发现像在光屏的上方了，应该如何操作：将光屏向上移或将凸透镜向下移或将蜡烛向上移．

1．小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图所示．
（1）B蜡烛的“烛焰”高2cm；
（2）为了使像看起来更清晰，最好在较暗的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
（3）小成在B蜡烛的“烛焰”上放一根火柴，火柴不可能（选填“可能”或“不可能”）被点燃；
（4）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距30cm才可能与A的像完全重合．
（5）小成同学是在探究平面镜成像特点，可是他却用玻璃板代替平面镜来做实验，这么做的原因是：玻璃板透光，便于观察像的位置和比较像与物的大小．

20．如图是小明同学“探究光的反射定律”的实验装置．平面镜M平放在平板上，白色硬纸板是由E、F两块纸板粘接起来竖立在镜面上（其中F可绕接缝ON转动）．
（1）实验中白色硬纸板作用是：可以显示光的传播路径；
（2）纸板F可绕接缝ON转动在实验中起的作用是：通过转动纸板F可以判断反射光线和入射光线是否共面．

19．如图所示：MN为平面镜，AB、CD是点光源S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，请用平面镜成像原理作图确定S的位置并完成光路．

18．夏天，小红将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，一会儿发现两只烧杯的杯壁都出现了小水珠而且变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲杯在外壁出现了水珠
	B．	乙杯在内壁出现了水珠
	C．	甲杯的杯壁出现了水珠，属于熔化现象
	D．	乙杯的杯壁出现了水珠，属于液化现象