科目： 来源： 题型：解答题

19．小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图甲所示．电源电压不变，R₁为定值电阻．

（1）闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移至N（选填“M”或“N”）端；
（2）闭合开关S，移动滑片P，发现电压表V₁的示数始终为零，而电压表V₂和电流表A有示数，则电路存在的故障可能是电阻R₁短路；
表一：

序号	V1 示数U1/V	A 示数I/A
1	1.0	0.1
2	2.0	0.2
3	3.0	0.3

（3）故障排除后继续实验，移动滑片P，记录电流表A 与电压表V₁的示数，得到表一数据，分析实验数据可得结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；
（4）小明又对实验进行了拓展，他根据电流表A与电压表V₂的示数作出I-U₂图象，如图乙所示．结合表一和图乙，可得电源电压是6V．

科目： 来源： 题型：解答题

18．一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测量它的额定功率：

（1）本实验的原理是P=UI（写公式）；
（2）图甲是小明连接的实物图．经检查一根导线连接错误，请你在图甲中连接错误的导线上打“×”并画出正确的连线；
（3）正确连线后，闭合开关，移动滑片，直至电压表示数为2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示为0.3A，小灯泡的额定功率是0.75W．

科目： 来源： 题型：解答题

17．为比较水和食用油的吸热能力，小明用如图装置做实验，
实验数据记录如下．

物质	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	20	6	45
食用油	20	6	68

（1）实验时应使水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），根据表格数据可知，加热6min后，食用油升高的温度高于（选填“高于”或“低于”）水升高温度；
（2）实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

科目： 来源： 题型：解答题

16．浴室防雾镜长时间工作会导致电热膜损坏．为便于判断防雾镜的工作状态，小明用指示灯L与电热膜串联后连入家庭电路，电路如图所示．若电热膜规格是“220V 96.8W”，灯泡L上标有“20V 8W”，不考虑温度对电阻的影响．
求：当灯泡正常发光时
（1）通过灯泡的电流；
（2）电热膜的实际功率；
（3）通电10min电热膜产生的热量．

科目： 来源： 题型：解答题

15．如图所示电路，R₁=5Ω，R₂=10Ω，电流表的示数为0.4A．求：
（1）电源电压；
（2）电路中的总电流．

科目： 来源： 题型：填空题

14．如图所示的电路中，闭合开关S，当滑片向右移动时，灯泡亮度变亮（选填“变亮”、“不变”、“变暗”），电压表示数变小（选填“变大”、“不变”、“变小”）．

科目： 来源： 题型：填空题

13．小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时，得到了如图所示U-I图象．由图象可知，甲、乙两个电阻的大小关系是R_甲＜R_乙（选填“＞”、“=”或“＜”）．现将甲、乙两个电阻并联在电压为4V的电源两端，此时电路中的总电流是0.6A．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

11．小明用如图电路研究电流跟电阻的关系．那么在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，他下一步的操作应是（　　）

	A．	记录电流表和电压表的示数		B．	将变阻器滑片向右滑动
	C．	将变阻器滑片向左移动		D．	增加电池的个数

科目： 来源： 题型：选择题