声音从产生到引起听觉的过程是:发声体的产生声音.声音在中传播.到人耳中引起的振动.这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经.听觉神经将信号传给大脑——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：不详 题型：填空题

声音从产生到引起听觉的过程是：发声体的 ______产生声音，声音在 ______中传播，到人耳中引起 ______的振动，这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，从而产生听觉．工人戴防噪声耳罩是在 ______过程（选填“声源、介质、人耳”）控制噪声．

科目： 来源：不详 题型：填空题

二胡是我国的民族乐器，它的发声是由胡弦的______而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏，主要是因为它们发出声音的______不同．

科目： 来源：不详 题型：问答题

我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠______发声的．她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了．聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点，不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的______．

科目： 来源：不详 题型：填空题

一切正在发声的物体都在______．如果搭乘“神舟”七号的宇航员翟志刚、刘伯明和景海鹏离开飞船进入太空中，即使他们相距很近，也要靠无线电对讲机通话，这是因为______．

科目： 来源：不详 题型：填空题

在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为______而发声：弹奏时用力越大琴弦发出声音的______越大．

科目： 来源：河东区二模 题型：单选题

用细绳悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验的目的是（　　）

A．研究响度与振幅的关系

B．研究声音产生的原因

C．研究音调与频率的关系

D．研究声音传播是否需要介质

科目： 来源：不详 题型：单选题

将敲响的锣面用手一按，响声马上消失了，这是因为（　　）

A．声波传到了人体中了	B．锣面停止了振动
C．手阻止了声音的传播	D．以上说法均正确

科目： 来源：不详 题型：填空题

小明在放声歌唱，用手摸喉头，感觉到喉头在______，同学们都听到了他的歌声，表明声音可以通过______传播．

科目： 来源：苏州 题型：填空题

声音是由于物体______产生的．北宋时期的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中曾记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为声音在大地中的传播速度比空气中______（填“快”或“慢”）的缘故．

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图所示，用力敲响音又，并用悬吊着的小塑料球接触发声的叉股时，可以看到小塑料球______，此现象说明______．

同步练习册答案