9．某同学用90N的水平拉力通过一个机械效率为90%的滑轮组将一个重物在地面以0.5m/s的速度匀速移动4m，做了1620J的有用功，在此过程中：
（1）总功为多大？
（2）该同学的功率为多大？
（3）该同学受到地面的摩擦力多大？
（4）通过计算说明此滑轮最少由几个定滑轮和几个动滑轮组成？

8．填合适的单位符号：一枚大头针的质量约80mg，一头大象的质量约6t．小画家买了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．食用油密度为0.8×10³kg/m³，表示的物理意义是1m³的食用油的质量为0.8×10³kg．

7．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下的实验报告，请你帮他完成实验报告（要求：填写实验原理，设计出数据记录表格）． 
实验报告
实验目的：测小车的平均速度
实验原理：v=$\frac{s}{t}$
实验装置：如图
实验表格：

路程	运动时间	平均速度
S1=	t1=	v1=
S2=	t2=	v2=

分析评估：实验中为了便于计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．

6．小李用如图甲所示装置探究某物质熔化过程中温度变化情况，记录数值如表．

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度t/℃	-6	-4	-2	0	0	0	0	1	2	3

（1）请根据表中数据，在图乙中的坐标纸上画出该物质熔化过程中的温度-时间图象．由图象可知该物质属于晶体（选“晶体”或“非晶体”）．
（2）物质熔化时吸热，温度不变，熔化过程经历了约3分钟．
（3）某时刻温度计的读数如图丙所示，此时的温度是-3℃．

5．图中刻度尺的分度值是1mm，被测物体的长度为1.45cm．

4．超声波在空气中的速度是340m/s．利用超声波测量距离的原理如图1．
（1）若传感器的发射器在发出信号后0.1s，接收器收到从物体反射回来的信号，物体距离传感器大约多远？
（2）若显示物体的距离-时间关系图象如图2，物体在0至15s的运动情况如何．
（3）利用超声波测量距离的方法是否能用来测量地球和月球之间的距离？请说明判断理由．

3．百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图1．
（1）两运动员中，乙的速度较快，因为在相等的时间内该运动员通过的路程较大．
（2）乙运动员的成绩是10s，他的平均速度是10m/s=36km/h．
（3）能正确反映两人运动距离与时间关系的是图2中的D．

2．小杨在练习调节教学投影仪的实践活动中
（1）凸透镜的作用是成倒立放大实像（填“正立放大实像”、“正立放大虚像”、“倒立放大实像”或“倒立放大虚像”），平面镜的作用是改变光的传播路径．
（2）教室后排同学要求小杨将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小杨的操作应当是：适当增大（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向下（填“上”或“下”）移动．
（3）投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生漫反射（选填“漫反射”或“镜面反射”），可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面．

1．小荣和小红在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验桌面摆放了如下器材：直尺、光屏、两只相同的蜡烛、火柴，还有①茶色玻璃板②平面镜．小荣应选用①（填序号），原因是便于确定像的位置．
（2）实验时，小荣点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，将蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，当蜡烛B与蜡烛A的像的位置重合时，蜡烛B的位置既为蜡烛A的像所在位置．
（3）小红移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是虚像．
（4）实验过程中，小荣移动蜡烛A逐渐远离玻璃板，所成的像的大小不变．（选填“变小”、“变大”或“不变”）
（5）请在图中画出眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图（画一条光线即可）．

20．（1）如图1所示，一束光斜射到平面镜上，在图中画出反射光线并标出反射角．
（2）小辉在家做了这样一个实验：把一枚硬币放在一个没有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看不到硬币为止．保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，随着水面的升高，小辉又重新看到碗底的硬币．小辉看到的硬币是由于光的折射而形成的虚像（选填“虚”或“实”）．
（3）请你画出小辉看到硬币的光路图．（以点A为硬币，A′为硬币的像）