12．按照图所示电路图连接好电路.闭合开关S.将滑动变阻器的滑片P向b端移动时.电路中电表的示数和灯的亮度均发生了变化.下列说法正确的是( )A．电流表示数增大.电压表示数减小.灯变亮B．电流表示数增——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

12．

按照图所示电路图连接好电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向b端移动时，电路中电表的示数和灯的亮度均发生了变化，下列说法正确的是（　　）

	A．	电流表示数增大，电压表示数减小，灯变亮
	B．	电流表示数增大，电压表示数增大，灯变亮
	C．	电流表示数减小，电压表示数减小，灯变暗
	D．	电流表示数减小，电压表示数减小，灯变亮

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科目： 来源： 题型：解答题

11．探究“产生感应电流条件”的实验步骤如图中甲、乙、丙所示．

（1）在实验中，我们通过观察电流表指针是否偏转来判断电路是否有感应电流．
（2）通过比较图甲丙可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图甲乙可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线的运动．
（3）若在图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路有感应电流（填“有”或“无”）．
（4）在图甲中，若AB棒向左移动时，电流表指针向右偏转，那么AB棒向右移动时，电流表指针的偏转方向是向左（填“左”或“右”）．

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科目： 来源： 题型：填空题

10．电磁波在现代信息传递方式中扮演着重要角色，它的基本特征可以用波速、波长、频率三个物理量来描述．这三个量之间的关系是波速=波长×频率，电磁波在空气中的传播速度是3×10⁸m/s．

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科目： 来源： 题型：解答题

9．小明在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是10cm．
（2）为了使像成在光屏中央，实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度．
（3）正确安装调节好实验装置后，小明开始实验，图（乙）是他某次的实验情景，此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的照相机（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的．
（4）如果保持凸透镜的位置不变，把蜡烛向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该将光屏适当远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜才能实现．

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科目： 来源： 题型：选择题

8．当物体距凸透镜的距离为12cm，成倒立放大的实像；当物体距该透镜的距离为9cm时，成正立放大的虚像，则该凸透镜的焦距的范围为（　　）

A．

6cm＜f＜12cm

B．

6cm＜f＜9cm

C．

9cm＜f＜12cm

D．

12cm＜f＜18cm

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科目： 来源： 题型：解答题

7．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某学习小组获得如表实验数据：

物距u/cm	像的性质			像距v/cm
物距u/cm	虚实	大小	正倒	像距v/cm
40	实像	缩小	倒立	14
30	实像	缩小	倒立	15
20	实像	等大	倒立	20
15	实像	放大	倒立	30
14	实像	放大	倒立	40
8	虚像	放大	正立
5	虚像	放大	正立

分析表的记录，我们可以发现：
（1）该凸透镜的焦距f=10cm．
（2）凸透镜在物距大于1倍焦距条件下，成实像；在物距处于1倍焦距和2倍焦距之间条件下，成放大的实像；在物距小于1倍焦距条件下，成正立的像．
（3）该组同学继续探究，在光屏上得到清晰的像后，让同学用一支笔贴近放在透镜前，结果发现：D
A．光屏上会有笔的像； B．光屏上会出现笔的影子；
C．光屏上的像没有受到任何影响； D．光屏上的像变暗了一些．

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科目： 来源： 题型：填空题

6．如图，在光屏上恰能看到清晰的像，则其所成的像的性质是倒立、放大的实像．