12．小强用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材探究凸透镜成实像的规律．
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到烛焰的像，分析其中的原因，下列说法错误的是C
A．烛焰、光屏的中心不在凸透镜的主光轴上
B．物距小于凸透镜的一倍焦距
C．蜡烛在凸透镜的两倍焦距处
D．蜡烛在凸透镜的焦点上
（2）探究时，小强依次改变蜡烛的位置，移动光屏找到清晰的像，记录了下表所示的数据．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
物距/cm	50	40	35	30	25	20	15
像距/cm	12.5	13.3	14	15	16.7	20	30

由上表可知，凸透镜的焦距是10cm．实验操作了一段时间后，小强发现像不在光屏中央了，图乙中符合此时看到光屏上的像为A．
（3）做完了以上实验，小强又把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图丙所示．若再取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将蜡烛靠近（远离/靠近）透镜．

11．甲物质的密度为2.5t/m³，乙物质的密度为2.5g/cm³，丙物质的密度为250kg/m³，其中密度最小的物质是：丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）．

10．小华将焦距f₁=10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏至如图80cm刻线处，在光屏上恰得到烛焰清晰的放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）像，此像是此成像规律常应用在幻灯机（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上．保持蜡烛位置不变，小华用焦距为f₂的凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处．通过移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像．由此现象可以判断：凸透镜A和凸透镜B的焦距大小关系为f₁＞f₂（＞/＜）．

9．油库里的储油罐通体银白，身形矮胖，如图所示．
（1）“通体银白”是因为浅色比深色能更好地反射太阳光（选填“吸收”或“反射”）．
（2）有些储油罐旁安装有自动喷头，每到夏天正午，喷头会向储油罐喷水，水汽化时要吸热，达到降温、防止油自燃的目的．

8．在探究凸透镜成像的实验中，

（1）小明同学将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作是为了测量凸透镜的焦距．
（2）接下来，小明将器材组装成图乙，其中明显还需要调整的一个器材是光屏．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、缩小（选填“缩小”或“放大”的实像，该成像特点可作为照相机的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）．
（3）实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向下调节；
（4）小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是凹（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视（选填“近视”或“远视”）．

7．小明将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律，蜡烛在b点时，凸透镜右侧光屏上成的像最大，像是倒立（选填“正
立”或“倒立”）的．

6．某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物．绳子自由端的拉力F=2000N时，物体A在10s内匀速上升了2m，滑轮组的机械效率为75%．不计绳重和摩擦，求：
（1）物体A受到的重力G_A．
（2）拉力做功的功率．
（3）若绳能承受的最大拉力为F_M=5000N，则此滑轮组的机械效率可提高到多少？

5．人们越来越注重健康饮水，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它最多能装2kg的水，壶身和底座的总质量是0.5kg，壶内底面积为200cm²，底座与水平桌面的接触面积为250cm²，装满水后水深16cm．（ρ_水=1.0×10³kg/m³）求：
（1）装满水后，水对电热水壶底部的压力．
（2）装满水后，水壶对水平桌面的压强．

4．小明帮爷爷浇菜园．他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关．于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图1所示的探究．

（1）分析图1中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力越大．
（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随圆柱体下表面浸入液体深度变化的曲线，如图2所示．（ρ_水=1.0×10³kg/m³）分析图象可知：
①曲线a（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况．
②该金属圆柱体所受的重力为2.7N，金属圆柱体的密度为2.7×10³kg/m³．
（3）小明又将该圆柱体浸没在另一种液体中，此时测力计示数为1.8N，则这种液体的密度为0.9×10³kg/m³．

3．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置
如图1所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据
如表：

物理量 实验次数]	钩码总重G/N	钩码上升的高度h/m	测力计示数F/N	测力计移动距离S/m	机械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3	74%
2	6	0.1		0.3
3	4	0.1	1.4	0.5	57%
4	4	0.2	1.4	1.0	57%

（1）在实验中，测量绳端拉力F 时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
（2）第2次实验中拉力大小如图2所示，则拉力大小为2.4N；测得的机械效率为83%．（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用b图做的；第4次实验是用c图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低（选填“越高”或“越低”）．
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．