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科目: 来源: 题型:解答题

9.有个玻璃茶杯,第一次杯内放重物G1,放到水里后杯口刚好与水面相平.第二次杯口向下浸入水里,杯内空气无外逸,在杯底上放重物G2,杯底刚好与水面相平,如图所示,判断G1与G2大小关系.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.热力学温度(符号T)是物理学中的七个基本物理量之一,它的单位叫做开尔文(符号K),摄氏温度(符号t)和热力学温度之间可以用关系:t=T-273.15℃来进行简单的换算.则0K相当于摄氏温度的-273.15℃,0℃相当于热力学温度的273.15K.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.回顾实验和探究:
(1)探究并联电路中电流规律
步骤
 
用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流.
请将表格填完整
表格ABC
电流/A0.4 0.1
结论小明得出的结论是并联电路的干路电流等于各支路电流之和.
(2)探究欧姆定律:
实验装置请根据电路图将实物电路连接完整:
方法步骤①连好如图电路后,在ab间分别接入10Ω电阻移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1;

②连好如图电路后,在ab间接入20Ω电阻移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表2;
③利用表1和表2中的数据,在
坐标轴中,自己设计纵横坐标、单位及分度值,利用描点法画出两个电阻的图象.
表格表1  R=10Ω
U/V369
I/A0.30.6
表2  R=20Ω
U/V369
I/A0.150.45
结论根据表1或表2得出:在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.
根据表1和表2得出:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
(3)探究电流周围的磁场
实验现象通电后,小磁针会发生偏转,将电池正负极对调,通电后,小磁针偏向相反的方向,这说明电流磁场的方向与电流方向有关;这就是著名的奥斯特实验.
应用此现象中,电磁能转化为机械能.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图所示的电路图中,R1=20Ω,R2=15Ω,电源电压不变,(设小灯泡的电阻不变)
(1)当S1、S2都闭合时,电流表A1的示数为0.2A,小灯泡恰好正常发光,则电源电压是多少?
(2)当S1、S2都断开时,电流表A2的示数为0.1A,则此时小灯泡的电功率为多少?
(3)求小灯泡的额定功率是多少?

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图,当在接线柱A、B间接10Ω的电阻时,电流表示数为0.36A,那么在接线柱A、B间接入20Ω的电阻时,电流表的示数可能是(  )
A.0.15AB.0.25AC.0.37AD.0.45A

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科目: 来源: 题型:解答题

4.有一发光点S位于平面镜前,请作图确定人眼在什么范围内可看到S的像.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图所示是探究通电螺线管的磁性与线圈匝数有关的实验电路,开关S接到a后,小磁针静止时,A端是N极.将开关S由a换到b后,需调节调节变阻器的滑片P,目的是保持电流不变,电磁铁的磁性变弱.若线圈匝数不变时,向右移动滑片,电磁铁的磁性变弱.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示,小华坐在甲火车某节车厢的窗旁.突然,小华发现窗外车道上的火车乙向西运动起来.
①对于火车甲乙可能的运动状态的猜测中不可能的是B.
A甲车静止,乙车向西运动;
B乙车静止,甲车向西运动;
C甲乙均向东运动,但甲车更快;
D甲乙均向西运动,但乙车更快.
②为了检验上述猜测中正确的一项,下列做法中可行的是A.
A通过观察路旁树木的运动情况来判断;
B通过观察甲车上乘客的运动情况来判断;
C通过观察甲车上乘务员的运动情况来判断;
D通过观察乙车上车厢的运动情况来判断.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图所示,底面积为S的圆柱形水槽内,一装有金属球的小盆漂浮在圆柱形水槽的水面上,此时小盆受力F1,若把金属球从盆中拿出并投入水槽中,球沉到水槽底部,此时小盆受浮力F2,水槽底对金属球的支持力为N,求:
(1)金属球受重力的大小为多少?
(2)小盆受重力的大小为多少?
(3)小盆排水体积减少了多少?
(4)金属球所受到的浮力为多少?
(5)金属球的体积为多少?
(6)球取出前与投入后容器中水位变化引起体积变化为多少?
(7)水面高度变化了多少?
(8)水对水槽底部的压强变化了多少?
(9)水对水槽底部的压力减少了多少?

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科目: 来源: 题型:多选题

20.体重为G0沈仔细同学,站立在水平地面上用滑轮组提升重物,如右图所示,她在t时间内将重为G1的物体匀速提升高度h,已知在此过程中滑轮组的机械效率为η,他克服绳重及摩擦所做的功为W,设在拉绳子的过程中,他对绳子的拉力和对地面的压力始终竖直向下,且在同一直线上,则下列说法中正确的是(  )
A.所做的总功为$\frac{{G}_{1}h}{η}$+W
B.作用在绳子自由端的拉力为$\frac{{G}_{1}h+w}{3h}$
C.动滑轮重为$\frac{{G}_{1}h-{G}_{1}hη-Wη}{ηh}$
D.提升过程中地面对人的支持力为$\frac{3{G}_{0}η-{G}_{1}}{3η}$

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同步练习册答案