用手轻压在喉咙处发声.说说你的手有什么感觉?这种感觉说明了什么?——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：同步题 题型：问答题

用手轻压在喉咙处发声，说说你的手有什么感觉？这种感觉说明了什么？

科目： 来源：吉林省月考题 题型：填空题

声音是由发声体的 _________ 而产生的，我们能区分长笛和钢琴的声音，是因为两者的 _________ 不同。

科目： 来源：吉林省月考题 题型：填空题

同学们上音乐课时，优美的琴声来自 _________ ，悠扬的歌声传得很远是通过 _________ 传播的。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

“南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰。声音是由物体的____产生的，涛声是通过____传到人耳的。

科目： 来源：同步题 题型：问答题

各小组中两人一组，一人将橡皮筋拉长拉紧，另一人用手拨动橡皮筋。
观察橡皮筋，思考下列问题：
(1)能听到什么？同时注意观察此时橡皮筋处于什么状态？
(2)当振动停止的时候，还能听到声音吗？

科目： 来源：同步题 题型：问答题

用刻度尺做一个简单的实验，使其三分之二伸出桌边，一手将其另三分之一紧压在桌边上，另一手拨动伸出端。观察尺子，思考下列问题：
(1)能听到什么？此时的尺子处于什么状态？
(2)当振动停止的时候，还能听到声音吗？

科目： 来源：同步题 题型：实验题

如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的轻质小球，你会看到什么现象？这个现象说明什么问题？这种研究问题的方法，今后还经常用到，能不能尝试给它起个名字？总结以上三个实验，可以得出结论：____________________________________________

科目： 来源：同步题 题型：填空题

声音是由物体的________产生的。说话时________在振动；敲鼓时________在振动；风吹树叶哗哗响，________在振动。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

用手按住正在发声的铜锣，马上就听不到锣声了，这是因为

[ ]

A．手太用力了
B．手吸收了声音
C．手使铜锣停止振动
D．以上说法都不对

科目： 来源：同步题 题型：单选题

自行车的车铃响了之后，用手握住车铃就听不到声音了，这是因为

[ ]

A、车铃发出的声音被手全部吸收了
B、车铃发出的声音被手挡住无法听到
C、车铃被握住后发出的声音不能靠空气传播
D、车铃被握住后停止振动不再发出声音

同步练习册答案