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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列各物理量中,可用来鉴别物质的是(  )
A.B.体积C.质量D.密度

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科目: 来源: 题型:解答题

5.小丽等同学在做声音能不能在液体中传播的探究实验.如图所示,将通电的音乐芯片密封在小塑料袋里,用细线悬挂在水中.请你思考回答:
(1)实验过程中,小丽等同学能(填“能”或“不能”)听到音乐芯片发出的声音.
(2)小丽观察水面时,观察到的现象是:水面在振动.
(3)通过实验可以得出结论:声音可以在液体中传播.
(4)实验中观察到的现象能不能作为发声物体在振动的证据?简述你对此的见解.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.请阅读短文后,认真思考并回答有关问题.
被誉为“乐器之王”的钢琴(如图)已有300年的历史,最早在17世纪末由克里斯托福里在佛罗萨制造.钢琴因其独特的音响,88个琴键的全音域,历来受到作曲家的钟爱.
钢琴靠手指触键盘,键盘带动着小槌,使槌击弦发音;钢琴的右踏板控制内部的制音装置,用以延长乐音;左踏板依击弦系统的不同而控制槌击弦的距离,使琴槌与琴弦间的距离缩短,产生更弱的乐音.
(1)88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的音调不同,因而音域宽广.独特的音响是说钢琴发出声音的音色与其它乐器不同.
(2)制音装置的作用相当于人敲锣时,敲一下立即用手按住锣面,锣面停止振动不再发声.这说明声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止.
(3)左踏板是为了产生弱音,控制敲击琴弦的力量,说明声音的响度与声源振动的幅度有关.
(4)钢琴用久,需要调音,调音师通过调节琴弦的松紧来达到标准的音调,说明弦振动发出声音的音调与琴弦的松紧有关.
(5)钢琴属于贵重乐器,有烘干加热装置,因为琴弦受潮后锈蚀,会使得弦的振动频率改变,从而使发出声音的音调改变.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图所示,某工作人员为了调节舞台聚光灯的亮度,在电路中串联一个“0~50Ω 1.5A“的滑动变阻器.若聚光灯的电阻是22Ω(设阻值不随温度而变化),电源的电压为36V,则:
(1)聚光灯调制最亮和最暗时各消耗多少功率?
(2)若要求聚光灯消耗的功率恰好是22W,那么这是滑动变阻器接入电路的电阻应是多少?
(3)当S1、S2都闭合时,移动滑片P时,电路可能出现哪些故障?

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科目: 来源: 题型:解答题

2.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”.
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图.该装置存在的不足是没有用水浴法对试管加热,使物质受热不均匀.
(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如表:
时间/min01234567
冰的温度/℃-20000123
冰的状态固态固、液固、液固、液固、液液态液态液态
蜡的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6
蜡的状态固态固态固态粘稠变稀液态液态液态
分析表格中的数据,你发现与蜡的熔化过程中的不同点是:冰有一定的熔点,蜡没有一定的熔点.
(3)由表所示,可知:冰是晶体.(“晶体”或“非晶体”)

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图所示,秒表的示度数为100.2s.

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科目: 来源: 题型:多选题

20.下列关于物态变化以及吸、放热的说法中,正确的是(  )
A.早春,冰雪消融是熔化现象,熔化需要吸热
B.初秋,草叶上出现的露珠是液化现象,液化需要放热
C.寒冬,户外堆起的雪人没有熔化却变小是汽化现象,汽化需要吸热
D.盛夏,从冰箱里取出的冰棍周围出现“白气”是凝华现象,凝华需要吸热

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科目: 来源: 题型:解答题

19.为了将放置在水平地面上,重G=100N的重物提升到高处.小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置.当小明用图乙所示的时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,重物上升的高度h随时间t变化的关系图象如图丙,不计绳重和摩擦.

(1)在0-1s内,1-2s内,2-3s内重物的运动状态如何?
(2)在1-2s内,物体克服重力做功多少?
(3)在2-3s内,滑轮组的机械效率是多少?拉力F的功率是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

18.一辆汽车陷入泥泞之中,请你根据图中装置,运用学过的知识,用最小的力将它拉出来,试画出滑轮组的绕法.已知车重6×104N,地面阻力为车重的$\frac{1}{4}$,如果不计滑轮重、绳重及摩擦,则需要的拉力为5×103N,当绳子自由端移动3m,则汽车移动1m.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.夹子是生活中常见的器具,对此小明进行了探究:①小明用力将它张开(如图甲),此时属于省力(选填“省力”或“费力”)杠杆;②用来夹住物体时(如图乙),此时属于费力(选填“省力”或“费力”)杠杆,在图乙中画出动力臂和阻力.

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同步练习册答案