16．实验桌上有如下器材：符合实验条件的电源、电阻箱、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干．请你设计一个实验，证明：当通过导体的电流一定时，导体两端的电压与导体的电阻成正比．
（1）请将实验电路图画出；
（2）写出主要的实验步骤并设计数据表格．

15．小桦按图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流表如表1所示．

实验次数	A、B间电阻值R/Ω	I/A
1	5	0.80
2	10	0.60
3	15	0.48
4	20	0.40
5	25	0.34
6	30	0.30

（1）小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系．你认为其原因是：没有控制电阻箱两端电压一定；
（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作，你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是：调节滑动变阻器滑片的位置使电压表示数不变；
（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，归纳出导体的电流与导体电阻的关系：当电压一定时，I=$\frac{6V}{R}$．

电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
电流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

14．车灯正常工作时两端的电压是12V，通过的电流是0.5A，则车灯的电功率为6W．

13．关于电流、电流方向，下列说法正确的是（　　）

	A．	正、负电荷的移动形成电流
	B．	在电源外部，电流从电源的负极流向正极
	C．	物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
	D．	金属导体中的电流方向与自由电子的移动方向相同

12．某公园欲建造水上浮桥采购了一批浮筒，其规格如图：

根据以上信息分析：g=10N/kg
（1）产品规格说明上的“承载力”模糊不清，请根据所学知识分析，承载力大约为每平方米多少千克？
（2）质量为60kg的游人在浮筒上行走，试估计他对浮筒的压强大约是多少？

11．学生在学习了凸透镜成像规律后，发现在使用幻灯机时，同一物体所成像的高度会随调节情况的不同而发生变化．小陆由此猜想：不同物体放在凸透镜前不同位置处，所成像的高度与什么因素有关呢？为了解决此问题，他在实验室按正确的方法安装并调节好实验装置，在光具座上固定焦距为f₁的凸透镜，取不同高度的物体分别进行实验，每次都使光屏上的像最清晰，并将相应的像距与像在光屏上的高度记录在表一中．然后他换用焦距为f₂的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中．（已知f₁＜f₂）
表一

实验 序号	物距 （厘米）	像距 （厘米）	物高 （厘米）	像高 （厘米）	像高/物高
1	14	18.7	5	6.7	1.34
2	14	18.7	8	10.7	1.34
3	12	24	5	10	2
4	12	24	8	16	2

表二

（1）分析比较实验序号1与2或3与4或7与8等数据中的物距、物高及像高的数据，可得出的初步结论是：同一凸透镜成放大实像、物距和像距相同时，像高随物高的增大而增大．
（2）分析比较实验序号1与6或3与7或4与8，可得出的初步结论是：不同凸透镜成放大实像、物距与物高均相同时，像高随焦距的增大而增大．
（3）为了进一步研究像的高度与什么因素有关，小陆同学计算了像高与物高的比值后记录在表一、表二的最后一列，并由此得出了结论：
（a）综合分析比较表一或表二，同一凸透镜成放大实像、物距相同时，像高与物高的比值相同；
（b）综合分析比较表一和表二，不同凸透镜成放大实像、物距相同时，像高与物高的比值不同，透镜焦距越大，像高与物高的比值越大．
（4）学生在分析实验序号8最后二列数据时，发现有错误，于是他修改了数据，如表二所示，请问：他的做法是错误（选填“错误”或“正确”），理由是：实验中应实事求是地记录数据，如果观察到数据错误，需重新实验获取数据．

10．如图所示，蜡烛的烛焰通过凸透镜在光屏上成一个清晰的像，这个像一定是倒立（选填“倒立”或“正立”）、缩小的实像（选填“放大”或“缩小”）．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与上述成像情况一致的光学仪器是照相机．如果在实验中保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动中间的透镜，要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像，则应向左移动凸透镜（选填“左”或“右”），则此时的像一定是放大的实像（选填“放大”或“缩小”）．

9．如图所示，空杯底部放一枚分币，移动杯子使眼睛刚刚看不到硬币，保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢向杯子里倒水，将会看到硬币的虚像（选填“实”或“虚”），这是由于光在水面发生了光的折射现象所形成的，随着杯中水面的不断上升，硬币的像将向上（选填“上”或“下”）移动．

8．当光在空气和透明物质的界面上发生折射时，若入射光线跟界面的夹角是50°，折射光线与界面的夹角是40°，则折射角是50°，折射光线是在空气（选填“空气”或“透明介质”）中．

7．下列情景中，描述不合理的是（　　）

	A．	光在空气中的传播速度约3×105千米/秒
	B．	正常人1分钟脉搏跳动约75次
	C．	学生从底楼走上5楼的时间约15秒
	D．	学校旗杆的高度约70米